第107章 诅咒⑥（2/2）

拜托了．．．．．．！而且，我希望你能让她舒服点＂对古泽老师的请求，朝仓老师用力点了点头，站了起来。他当场向恩师行了个礼，转身离去时，他面对着办公室的门对古泽老师说道：。

＂古泽老师．．．．．。十三年前的那个时候，老师正确地面对着我的痛苦。这就是为什么我经历了过去，现在站在这里。＂＂朝仓．．．＂＂就算二十八年前古泽老师犯了错误，我也认为到今天为止的二十八年绝不是毫无价值的。＂＂．．．＂＂古泽老师，我很高兴老师是我的班主任。听到二十八年前的事，这种心情是不会动摇的。＂＂哼．．．．．．没想到朝仓会这么说。＂古泽老师用右手遮住眼睛，喃喃自语。来自学生的话语渗透进持续了二十八年的黑暗之中。也许是心理作用吧，他觉得自己得到了一点救赎。其中朝仓老师继续说道。

＂鼓起勇气去纠正错误。古泽先生有这个。正因为如此，我尊敬古泽老师，作为教师的前辈，作为人生的前辈。我想成为古泽老师那样的老师。＂朝仓老师回头看着他，说出了真心话。

＂是吗．．．．．．真高兴．．．．．．哈哈。＂古泽老师在心里想，如果没有从双眸中涌出的泪水，就能看到朝仓老师的脸了。朝仓老师向恩师深深鞠了一躬，默默地离开了办公室。

朝仓老师沿着走廊走着，准备回理科室。从古泽老师那里听说了本多典子的事。老师说她生前很孤独。而且感觉不到自己的位置，甚至放弃了活在这个世界上，选择了死亡。

也就是说，夺取立足之地的少女是寻找立足之地的本多典子的诅咒。

恐怕她已经注意到了，没有，没有，没有，没有，没有，没有。它把她变成了邪恶的灵魂，产生了诅咒。她比任何人都想找到自己的位置，她夺走了别人的位置，并以此作为自己的财产过着学校生活。

但归根结底还是别人的归宿。大概是觉得即使是对别人来说的位置，对本多典子来说也不是位置。二十八年来，她一直在剥夺别人的位置，寻找自己和自己的位置。

我确实对她的处境感到同情，但更确切地说，有些学生被她剥夺了立足之地，失去了与朋友的回忆，生活被扭曲了。

本多典子．．．．．你的诅咒．．．．．．不能错过，朝仓老师强烈地想。与此同时，他也能从古泽老师的故事中找到解除她诅咒的方法。打破诅咒的方法——那就是给被称为＂夺取立足之地的少女＂的典子指明立足之地。不是别人，只属于自己的地方。

明知方针已定，朝仓老师走进理科室，看到了正在做自习打印工作的学生——小学生和西卡的背影。他是认真的，作为一个教育家，他松了一口气。然后，她们似乎也注意到了老师的归来，回头看了看。

＂朝仓老师！怎么样？＂＂啊，我得谢谢茂木啊．．．．．．现在我知道了。＂西卡站起来问朝仓老师，他满意地点点头。然后，他把目光转向了柊树，露出一丝安慰的微笑，仿佛找到了解决的办法。

＂柊树，我知道怎么解除诅咒了＂＂哦，真的吗？＂＂是的。还有结束诅咒的方法＂＂你做到了！＂＂是的！＂柊树由于过于高兴，拥抱着西卡分享了喜悦。朝仓老师见状，反而下定了决心。本多典子已经是死者，与此相反，柊树是向着未来——无尽的未来展开翅膀的生者。死人妨碍活着的人走的路，这才是违反世间常理的。