第21节（3/3）

出别的老师的水平，接班儿的事就这?么定了。

这样学校里有老师也想给谁接班的，你都让他们靠实力说话，这?样水平不够的都会知难而退。学校也没有任何损失。”李重润提出了折衷的办法。

自己找人给代?课两天，这?在村小学里并不新鲜。

别人这?么做，校长一点不为难，可李重润不行啊。

没有他，学校今年升学率肯定要受影响啊。

村小学里七位老师，除了李重润是真才实料的高中毕业水平，虽也有三位老师是?高中毕业，可水分太大，顶多就是初中毕业。

还有三位初中毕业的老师，水平就更拉垮了。

这?些老师，除了李重润是?县里指派的，剩下都是公社和村里互相平衡后?，确定的人选。

村里这?边的三个，其实就是?冯，魏，田三姓人家各占一个名额。

也是?村里人家重视教育的少，没什?么高要求，只认会字，会算账，在他们就是上学读书的最大意义了。

所以?，老师们水平洼，教低年级孩子认字和简单的算术还是?能胜任的。

至于五年级，有李重润和孙校长自己把关，别的老师是?插不上手的，

这?样学校的升学也算有保证。

因为有李重润，沅溪大队小学这?两年口碑逆袭，一直是?红旗公社教学质量前三的学校。

现在李重润要撂挑子?不干了，还不肯让出位置，这?让他一个人怎么开展五年级的教学工作呀？孙校长最愁的是?这?个。

他苦着脸：“李老师，你这?真是?给我出了难题了。今年娃们考不出去几?个，这?让我?咋交代?嘛。”