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第四十七章事故与故事(1/2)
第四十七章事故与故事
在渴望知识的丰满富有中,在时光老人的抚育下。酷爱阅读的我,便淡去了偷看小人书的兴趣,逐渐的浓厚了看小说的趣味了。
并且,通过老师们的讲解,还有故事大王有声有绘的完美描述,我们同学便知道了最丰富精神食粮价值的四大名著了。可是,四大名著里面所承载的美丽故事,我们无法从文字的描述上获得,是因为找不到这些珍贵的书籍呀。
所以,那时候的课外书,实在是少的可怜,什么《穆桂英挂帅》,《青春之歌》,《林海雪原》,还有武侠小说等等的是仅有的N本故事书。
记得有一天,终于从同学那里得到了《青春之歌》这部特别有教育意义的故事书。我看的可以说入了迷,甚至是课堂上,只要不是主课,尤其是自习课上,我就偷看。
同时,我也是个学习狂呀!怎么办?一边是老师粉笔吱吱喳喳的板书声,一边是《青春之歌》里林道静女士看到生活在水深火热的中国人们,所以,不甘于做一个围着灶膛与男人转的庸庸小女人,便开始了寻找积极向上的人生之路的急切心声。
我期盼道,下课的铃声呀,您怎么是该挨打的命运呢?真的是不挨打不下命令的吗?铃声呀铃声,您就自动的响上一声吧!我太关心林道静女士的命运最后如何了。
还好,在我心急火燎中等待了四十分钟之后,下课的铃声,终于铛!铛!铛!……的响起来了。
老师还没有走出教室,我便迅速的拿出来《青春之歌》,很快就找到了上一次看的页数。两只眼睛如同分辨率极高的显微镜,在探知先进女士林道静走向革命之路的心理路程。还又像是一台天文望远镜,在探索N年前先进女士林道静在漫漫人生路上求索解放中国人们被欺压的一串串鲜明足迹。
我看的正着迷的时候,突然,“涵乃容同学,你看的什么?”语文老师熟悉的声音把我从林道静的心理路程里给拽了出来。
被语文老师逮了个正着,我害怕极了,便吞吞吐吐道,“老师、老师、老师……我在学习、学习、学习林道静阿姨为国家和人们而奉献青春的精神。”
语文老师非常严厉的说道,“这是什么时间?我怎么说明的?快快的交给我。”
因为这本书,虽然不是禁止阅读的书籍之列。可是,我是在课堂上偷看的呀。所以,是违法课堂纪律了。
我害怕极了,非常无奈的交给了老师。
紧接着,我便泪水稀里哗啦了,苦苦的哀求道,“老师,我可是借别人的书啊!”
语文老师可能看我太真诚了吧,便警告道,“以后不许再犯类似的错误。”
我听老师的话有缓和的余地,便表态道,“老师,我真的知道错了,放心好了,肯定不会再偷看了。”
语文老师可能还念及我是一名好学生吧,于是,把书还给了我。
还清楚的记得,这时的我,已经对谜语渐渐地入门了。并且,表现出来了极大的兴趣。所以,每每的听见同学们在猜谜语,我就非常高兴的参与其中。有的时候,都忘记了正常的学习了。
记得某同学,有一本谜语书,特别有嗜书爱好的我,经过我死皮赖脸的讨要,同学就答应我两天的阅读期限。我高兴的哟,一个个的猜测起来。一般的情况下,如果是谜面比较明显的话,就是不大会的思考,甚至是很快,便可以猜测出来谜底了。
可是,我想永久的寄存在脑海里呢?怎么办?哎,有了,我就手抄下来吧。俗话说,好记性不如烂笔头。
想到就要做到,于是,我以写作业为由,向父亲要了三分钱,买了一张浅高粱色似的草纸。开始了一个个谜语的誊写。
可以说是达到了废寝忘食的程度了。果真,就在同学的两天期限的最后时刻,几十个谜语,全部被我复制成功。
我清楚的记得,这本谜语,全部是身体器官。可以说是从头发,到指甲,身体上的所有器官,那种幽默形式的生动描述,那种诗词一样的寓意刻画,深深地烙印在我的记忆里。只是生活的磨难之后,便淡淡的飘移远离了我的脑海最深处。
至今,我还是非常热衷于猜谜语的活动,与这个时候,初步涉及谜语,有非常之大的原因。
至于我喜欢阅读的情趣,也是在这个时候,就逐渐的养成习惯了。尽管,是我读书的爱好,葬送了我的一生。并且,有了葬送,才有了这部脍炙人口的旷世灵异书籍。为什么这么反正的理由呢?敬请朋友们继续看下去就有赞同感了。
并且,别看我在生活中特别的无语,可就是擅长说道知识性的话题。
清楚的记得有一次,课外的十分钟里,同学们和我们知识丰富的语文老师,展开了一场教与学的大演示。
本来的下课之后,老师就要去教室办公室了,对不对呀?亲爱的曾经的同学们。
可是,这一天的这一课时,我们的语文老师,却是没有回到教师办公室去。至于为什么,下面就知道了。
就听见我身后
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