第108章 如何答卷（2/2）

点头。

从两人的表情不难看出，他们对徐邦宁的这个回答，甚为满意。

裕王要的，就是这种可以自己分得清是非，看得清对错的臣子。

对张居正而言，与徐邦宁这样的人合作，也绝对是一件极为轻松愉快的事。

“好！”

“既然如此，那我们现在便来说一说世子秋闱之时该如何答卷。”

张居正话锋一转，直接进入主题。

所谓点拨，所谓提拔，事实上都不如教徐邦宁如何回答考卷来得直接。

对于天下寒门士子而言，有自己真正的想法很重要，但更重要的是要有机会将这些想法变成一件件现实之事，这才是关键。

每次科举，在答卷之上高谈阔论的并不少，文章行云流水龙飞凤舞的也不少。

可是又有几个人能够真正将文章上表达的思想转变为真正的事实呢？

自古以来，都极少。

所以科举看上去乃是一件让每个人都有机会彰显自己文采才学的事，但实际上，科考科考，考的最终还是人情世故。

这一点，在科举发展至巅峰时期的南宋尤为显著。

什么晏殊，范仲淹，欧阳修，王安石，韩琦，谁还没个裙带关系呢？

至于大明王朝的科举，其实说白了，也就是这么回事。

而今谁人还记得嘉靖二十六年科举的前三甲？

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