第六辩：本来无为无咎说（5）（1/2）

第六辩：本来无为无咎说（5）

再次直接作答——没有一丝留情地。

“……”“……”

视线聚焦在那个原本一直吃瓜看戏着的角落。

“诶，”“诶？”

罗天音和司玖一开始没反应过来。

“什……”

吴启霞一开始没反应过来，愣了好一会儿，还是没反应过来。

“你，你们别开玩笑啊。”

吴启霞终于反应过来了，一如在曾经的事情中，她直到最后也只知道我的手脚而不知道诗芸动用的能量，她站起身来，言辞不激烈但声音却很大。

“我……我是崇礼中学的老师，我在奉命来调查之前和你们没什么交流的，和你们老师学生都没关系啊！我为什么要故意添……为什么要故意陷害你们啊，这说不通吧！？”

“是啊，”语嫣应答道，“如果您的动机和我们有关系的话，那很容易就可以往您身上联想，就不会放到最后才发现了。”

“……”

只一句诛心之言就把吴启霞的气势堵了回去。

吴启霞拢起衣服，深吸一口气。

“你，你有什么证据。”

“有啊。基因检测的结果显示，四楼的毛发虽然和猫是同一只猫，但是多了一个人的基因。”

“我……”

“…………”

惊异的表情雕刻在吴启霞的脸上。

惊讶的人当然不止她一个，我好像明显看见那个罗天音带着恐慌的表情往侧面躲了躲，另外两个老师的表情也非常难以名状。

“这、这怎么可……”吴启霞一只手扶住自己的额头，不住地呢喃着，“我也没有被抓伤啊，没有流血也没有脱皮，怎么……”

“可能是您的头发混进去了，汗毛也有可能。请不要小瞧罗卡定律。”贺小兰的表情倒是没那么惊讶，至少她说这句话的时候还挺镇定的。

“……”

吴启霞再也没说话了，取而代之的一脸不解的权洪斌。

“吴启霞老师，循礼中学跟你无冤无仇，你为什么要搞这种事！？”

这次终于重新让权洪斌老师扮演起咄咄逼人的职位了……其实这才正常吧，行政口的事情就应该让行政岗的老师来做啊。

不过理所当然的……吴启霞还是没说话。

“那种动机说出来太奇怪了，吴老师不会亲口说的。”

语嫣静静地摇了摇头，踱到权洪斌和吴启霞之间——也就是审判席和陪审席之间。

“还是让我来说吧，或者……司思仪也比较熟悉，让你来……？”

“不，我、我就算了。”我赶紧摇了摇头。

“嗯，也是呢。”语嫣瞟了一眼我的妹妹，“让司思仪来解释可能会很难听，还是我来吧。”

“……”

“我来猜一下您的动机哦，吴老师，如果猜错了您就说一声，或者我直接把我猜的说完。”

“……”

“据我所知，当然也是根据我的观察，您对自己手下的学生总是有着一种很微妙的控制欲。”

尉迟语嫣看向吴启霞，摆回端正的淑女状。

“您已经尽量少说话，避免太露骨了，这个我也看得出来，但您还是会习惯性地在关键节点展现您的影响力，一定要按您的方式规定两位同学的评分体系就是证据之一。在我们和权洪斌老师、康建成老师说话的过程里，您也一定要在关键环节插一句……也许大部分人都，那个，‘只缘身在此山中’，感觉不出来。但是对这种情绪比较敏感的人还是存在的哦，我是确实能感觉出来的。

“我想，像您这样的人，是不会真心想要学习循礼中学的学生自治制度的吧。”

“…………”

“当然啦……到这里也就还只是，有那么一点点奇怪的感觉而已，我一般也不会对女老师随便下这种程度的结论就是了。不过，之后我从您的言行中发现了一处奇怪的矛盾点，这对矛盾正好在那个‘特点’上得到了对立统一。”

语嫣深呼吸，微妙地叹了口气。

“那就是您对于学生会的权力的态度，也许是因为还没想好思路的原因吧，您对我们的态度完全是分裂的。一方面您特别喜欢把我们学校的老师卷进来，无论什么事情都要老师过问，好显出一副我们的权力受到老师制约的样子；但是另外一方面，在处理这个事件的过程里，您好像又很容易过度解读学生自治的界限，好像很在意我们是不是经常在自己力不能及的领域也非要做决策似的。——但是，如果前者是想要往小处解读学生权力，让学习的制度细节变弱一点；而后者是想要往坏处解读学生权力，好让崇礼中学少学一点，这一对矛盾就说得通了。”

“…………”

“那么。”

尉迟语嫣松开交叠着的双手，改为双臂抱胸。

“吴启霞老师之所以找借口去偷偷搜集猫毛，还要故意把猫给惹