第 47 章（1/2）

了保留节目。看过这舞蹈，听过这个笑话，我想忘也忘不了！于是把它牢牢地记下来，没想到今天派上用场了。

我先叫胤礼带着几位主要人物找个暖和的地方讨论一下，其实就是介绍我的方案。至于主要人物不就是胤礼、弘晳、弘昇、弘昇、弘曙几个。胤礼打发那些男孩们，先在外面练着。我想教训他不体恤下属，却被他凌厉的眼神止住了。罢了！谁让你是四爷党的成员？果毅亲王允礼，我惹不起你！

我们进来，在胤礼的雕漆大书案上，铺上大大的宣纸，我提着毛笔，边画边讲，逐项说明了活动的策划案。他们都呆呆地听着，听完半天没言语。我拍着桌案，说道：“你们听没听懂？没听懂告诉我，我再重讲！如果有不赞同之处，你们说话，我们可以共同商讨修改方案！不说话算怎么着啊？”弘晳最先说道：“紫萱格格，请别介意！我们是一时没反应过来。这套方案太好了！好得我们没法说了。”胤礼点点头。弘昇贼笑道：“不枉我十七叔说了那么些好话给十六叔。十六叔又……”胤礼喝道：“弘昇！”弘晟说道：“没错！十六婶就是比我十七叔……”胤礼又丢给弘晟两道恶han的目光。

我笑道：“既然都没意见，开始训练。方案我跟你们讲了，时间又很紧迫，所以立刻着手排练。而且我们要考虑到一鸣惊人后再加演的可能性。你们除了排练正选方案，应该还有一套备选方案，来预备突发事件。”弘曙说道：“还有突发事件？”我说道：“当然了。比如皇上问你们，如此精彩的节目，还有吗？你们不会回答皇上，我们就排练了一个？再比如，太后问你们，你们能不能再表演一个？你们不会告诉太后，你们不会了吧？”他们都点头。我说道：“这个当然是后话了。不能邯郸学步！你们各自带几个，分别排练。”弘晳困惑地问道：“分别排练？”我叹道：“蠢才！蠢才！不知道人的天姿有高低上下之分吗？你们不知道教育学中有一套理论吗？一位老师，噢，也就是夫子，对五十位学生施教，多数学生只能接收百分之二十知识，而对二十位学生施教，则能达到百分之八十；而对一位学生施教，不管天姿高低，知识必定能百分之百学会。所以，一位阿哥领四位学生，这学会的速度会以几何基数增长。你们的时间有限，必须把笨学生教成聪明孩子，怎么办？只有因材施教了。唉！这回明白了吗？”五个小破孩立刻齐声答道：“明白！”他们一窝蜂地冲出去了。

我则舒服地靠在十七的椅子上，等着他们向我这个顾问请教。他们在训练唱歌，外面响起鬼哭狼嚎。我难过地掩住自己的耳朵，暗暗地念着咒，会唱好的，会唱好的！想起我们军训时，第一次学唱军歌时，也唱得七零八落的，而且那时候，男生故意唱跑调的也不在少数。而且在结业典礼前，为了迎接北京军区的一位某位少将大人，我们女生又被组织起来排练《红色娘子军》。一遍遍地练，气得我们这娘子军要集体暴动。考虑到这与我们本学期的成绩相关，我们采取了圣雄甘地的“非暴力不合作”战术，就是唱不齐，把军训营的团长急得满头大汗！况且，他不就是一位副营级干部，是不是副营长还两说呢！

我在他们一顿狂吼声中，结束了这一下午的折腾。回到房里累得不想动，果然是噪声污染啊！人在噪声环境下，很容易疲倦，也很容易烦躁。我简单梳洗一下，倒头就睡，可一夜耳畔仍然响着他们的号叫。第二天胤礼再来请我的时候，我死活都不去。我甩给了他一张甘特图，指着标红的里程碑，告诉他按计划完成，我会在这个时间点出现。胤礼在我的强力灌输下，昏头昏脑地走了。我长出一口气，舒服地倚在我的摇椅上，继续我的补眠。我现在有点认同萱儿的身体就是我的身体了！要知道，睡眠不足，会使皮肤早衰的。我不想把我的美丽过早地凋零，怎么说我现在也是一位绝世大美人！现代整容技术的人造美女，不可同年而语呀！

我的睡眠大计还未进入实施阶段，大将军王来了。进门就丢给我一张纸，说道：“你给爷讲讲，这东西怎么看？”是我给胤礼的甘特图副本。之所以瞧出是副本，是因为我发现上面有错误之处。能在这么短的时间内，描摹得如此之像，也是人物了。看着胤祯霸气的眼神，心道多一事不如少一事。顶撞他过后，我还不得讲。反正对胤礼讲也是，对他讲也是讲。我把图纸铺在桌面上，说道：“甘特图又叫横道图，它是以图示的方式通过活动列表和时间刻度，形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。这是一个完整地用条形图表进度的标志系统。在简单、短期的项目中，甘特图是一项很好的工具。知道吗？甘特图是在‘一战’中发明的，所以对于行军打仗，粮草给养的计划、负荷、闲置、进度，都可以进行简明直观地表示。这黑色的条状，表示一个项目的所需时间，空白处指得是休息日，也就是不排练的日子。所谓里程碑，是项目中的重大事件，在项目过程中不占资源，是一个时间点，通常指一个可支付成果的完成。比如这个时间点，所有人都要学会唱歌，而这个时间点，队型必须排练完毕，以此类推。我想十四阿哥英明神武，举一反三的能力尤其卓著，自己一定能看