第218章 小蝶，有答案的女孩子（1/2）

小蝶跟年羹尧更有共同语言，她只是喜欢年希尧口中的那些历史知识而已，对知识的渴望，让小蝶看到了光芒，有了光芒，蝴蝶会飞得更高、更远。

羽漱穿水到渠成地成为夫人身边的当红丫环。她心思细腻地捕捉到信息，老爷对她没意思，不如跟着夫人，要风得风，要雨得雨。而小蝶身边的丫环叫秋鄂和秋月。秋月是一个柔情似水的女孩子，对主人很照顾，秋鄂也本分，仆人，只有通过这一条路，让自己风光，一荣俱荣，一损俱损，哪有不尽心的道理。

秋月说：“小蝶小姐你可不知道，我们家少爷可淘气了，以前老爷和夫人给他请来的先生，都被他打跑了。有一回，少爷跌倒了，先生立刻扶他起来。是不是得的?我们家少爷可倒好，竟然把老师给打了。说什么‘谁让你扶起来的?找来画师，给我画张画，把我跌倒的姿势给画下来，我这姿势多带劲，画出来多有趣，够笑到我47岁。’你瞧瞧，你瞧瞧！多有主意！这男孩子啊，有自己独一无二的想法，长大一定出息呢！”

秋鄂也说：“谁说不是呢?我们家少爷啊，他对一个故事有自己不同的看法，他会续着想出它的姊妹篇呢！”

两个人都笑了起来，小蝶为了配合一下这欢快的气氛，也笑了一下。但是，说者无心，听者有意。女孩子发育得早，这是不争的事实。

我蛮喜欢秋月，发育得真好，跟我身材差不多，性格嘛，互补型的，我们应该很合得来，我经过小蝶房间听到她们的说话时在想。

我看见小蝶走出房间，来找年希尧。看四下无人，只有一只猪，悄悄对年希尧说：“希尧哥哥，你知道古人都是怎样发奋读书的吗?能给我讲讲吗?”

年希尧铿锵有力的地说：“匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计

，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，‘偷’它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。匡衡成了大学问家。

晋时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股’来表示刻苦学习的精神。

东晋人车胤，从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终有成就，官至吏部尚书。

晋朝人孙康从小喜欢读书，但家境贫穷，为了维持生计家人不得不在白天都干

活，孙康年纪虽小，但是也不例外。白天没有时间，晚上家里没有灯所以不能读书。小时候，孙康问父亲：‘为什么别人家里有油灯，而我们没有呢？’父亲回答说：‘油灯很贵，咱们要买油灯全家都要饿肚子。’小孙康很懂事，从此就不再提此事。

读的书都是借的，又很讲信誉，到时间一定要还，常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书，但是太暗，眼睛疲劳。

有一年冬天，下大雪，月光皎洁，他忽然发现，书上的字在雪地里看得很清楚，孙康非常高兴，忙坐雪地里看书，坐累了就躺在雪地里，映着雪的反射光线读书。此后，每遇到下雪，孙康不顾严寒，躺在雪地里读书，时间长了手脚都长满冻疮，但是通过这种方法他读了很多的书。最后官拜御史大夫。许多人知道这个故事之后，感动得泪流满面。

欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。