第三十章 勇敢说不（2/2）

的，因为在高中养成的积极的生活态度，学习方式，至今依旧使我受益匪浅。

期间的奋斗经历，那怕是过去了多年依旧历历在目，记得刚毕业参加工作时，我还时常会梦到自己做综合卷子的场景，那可是我的强项，选择题错一个两个就算失常，全对更是常态，老师和同学都见惯不怪了。

但是踏入社会多年，我认为学校留给自己最重要的就是那份求知欲，这是值得的你去一声追求的终极目标。

因为只有不断地答疑解惑，提高自我，完善知识结构，你才有进步的空间和可能，而当你的知识储备达到一定的量级之后，你就会对一些自己比较关心的问题产生自己的想法和主见，逐渐的行成和完善属于了自己的世界观人身观和价值观。

进而勇敢的学会质疑，学会说：“不，我有不同的想法”……

而这三观才是你以后立业成家，“平天下”的根本，而他们是在那里形成的呢

其实就在你的生活中，学习中，没有将有用的知识随着时间的流失而抛掷脑后，反而能够留于内心之中学以致用，那你就是成长了。

有一定的理论水平了，但就我个人而言，语文、数学、外语都是基础，可以帮助我们去更好的了解这个世界。

而地理、历史、政治就是在教我们如何在这个世界发现问题，分析问题和解决问题，谋求自己的一片天地；其中地理是自然科学的基础与精华，历史是我们为人处世的借鉴和总结，而政治是了解我们的祖国、我们的党如何从人民中走来，又怎样带领人民，创建新中国，之后又如何领导人民过上幸福生活的理论依旧。

回归现实，几位支援者也带着我的慰问回来了，分发吃喝后，我就开始和我们的后辈们，边吃边聊了。

而之所以这么做，一来学生的早餐一般都很简单，我以前还有不吃早餐的习惯，当然我家离学校这么近，可以给我送点补给，可是其他的同学可未必有。

再就是上午最后的两节课上完，时间都到十二点了，大家饿是肯定的，所以再上这最后两节课前，补充必要的糖和碳水化合物，很有必要，可惜我不是校长，如果我是我就会设置间食时间，给大家半小时，吃好喝好我们继续上课，但是现实可残酷，我也只能尽一点绵薄之力了，惭愧。

还有就是给听过我一番言论的校友们一个归纳、总结、提问的时间。

同时也可以让这几位志愿者有一个补充的机会，他们虽然错过了我的一段精彩演讲，但是其中知识点还是要总结好送给你们几个的。

总之我这次讲话的精神，在本班级内都得传达打，一个都不能少；至于传不传给其他班级的，你们自行决定吧，谢谢。