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004年3月第1版。bixia666.org

8．王丽编，《我们怎样学语文》，作家出版社，2002年10月第1版。

9．(苏)苏霍姆林斯基，《给教师的建议》，杜殿坤编译，教育科学出版社，1984年6月第2版。

10．(苏)苏霍姆林斯基，《公民的诞生》，黄之瑞、张佩珍等译，教育科学出版社，2002年4月第1版。

11．(苏)马卡连柯，《马卡连柯教育文集》，吴式颖等编，人民教育出版社，2005年1月第2版。

12．(美)杜威，《民主主义与教育》，王承绪译，人民教育出版社，2001年5月第2版。

13．(美)杜威，《我们怎样思维·经验与教育》，姜文阂译，人民教育出版社，2005年1月第2版。

14．(美)弗洛姆，《为自己的人》，孙依依译，三联书店，1988年11月北京第1版。

15．(美)弗洛姆，《爱的艺术》，李健鸣译，上海译文出版社，2008年4月第1版。

16．(法)卢梭，《爱弥儿》，李平沤译，人民教育出版社，2001年5月第2版。

17．(美)本杰明·斯巴克，《新育儿百科全书》，翟宏彪等译，今日中国出版社，1989年第1版。

18．(美)蒙台梭利，《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，任代文等译，人民教育出版社，2001年5月第2版。

19．(日)黑柳彻子，《窗边的小豆豆》，赵玉皎译，南海出版公司，2003年1月第1版。

20．(德)耶尔格·布勒希，《疾病发明者》，张志成译，南海出版社，2006年6月第1版。

21．(美)兰德尔·菲茨杰拉德，《食物和药品如何损害你的健康》，穆易译，北京范大学出版社，2007年6月第1版。

后记

一位经常向我索取新作的家长，她在这本书还没出版时，就读完了这里所有的文章。

她说：“之前我也读了一些有关家庭教育方面的书，但经常是失望。读的时候觉得说得句句有理，放下书时却觉得什么也不会。有的书甚至只是在炫耀‘成功’，让人越读越自卑，越读越不知该如何做家长了。读了你的这些文章，我才真正知道面对孩子时应该如何想，如何做。我的孩子现在已上初中了，只恨没有早一些读到这些文章，你为什么不早些写出来呢？!”

我写得不算太慢，花了近一年的时间写下这二十几万字，但我确实是准备了很长时间，至少有十几年，从工作到研究，再到亲自把孩子一天天带大。

我知道，许多家长是非常渴望学习的。这些年来市场上一直不缺少家庭教育方面的图书，这也说明了人们在这方面的需求。我本人自从有了孩子，也读了不少谈家庭教育的书。有专家写的，有成功家长写的，也有翻译和“编”出来的。这些书，有的让人受益匪浅，大多数令人失望，更有一些粗制滥造的东西，读了让人生气。每次站在书店里，看着那么多令人眼花缭乱、头晕目眩的谈家庭教育的书，我总在心底暗暗感叹：家庭教育何其重要，家长们确实需要一些好书来指导自己的教育，可要选到一本不唬人、不蒙人、不讲套话、更不误导人，既科学实用、通俗易懂，又具有操作性的好书是多么不容易啊!

作为家长，我深知什么样的书对我是有用的。所以，当我经过长长的酝酿和准备，开始动手写这本书时，内心充满虔诚。我必须做到让购买我的书的家长觉得这本书对他们有用，否则，不如不写。

我周围的一些亲戚朋友，以及更多的“亲戚的亲戚”、“朋友的朋友”看到这些文章后，给了不少积极的反馈。这更鼓舞我把每篇文章认认真真地写好。

感谢作家出版社，使这本书得以正式出版，能被更多的家长看到。如果这本书同样能使更多的家长们感到“实用”，那是我最感到欣慰的。

《好妈妈胜过好老师》这个书名，毫无比较“妈妈”和“老师”这两个主体的想法，更无轻视教师育人功能的意图。在这里只是强调家庭教育的重要性——每位儿童作为一个独立的个体，家庭是他的第一教育场所，也是最重要的教育场所，父母就是对他影响最深刻的第一任老师。一个人如果没有获得好的家庭教育，学校教育多半也很难在他身上正常实现——从这个意义上说，“妈妈”的重要性胜过“老师”。

书中处处提到我的女儿圆圆，更多地表现了她的优点。我无意树一个“成功典范”，只是想通过我教育女儿这一“个案”，来呈现一些正确的教育理念，与更多的父母们分享一些有效的教育经验。我女儿是个很普通的孩子，她也有自己的缺点和毛病。由于本书并非重在写她个人，所以和主题相关性不大的内容就“忽略不计”了。同时，也基于我女儿并非“楷模”而只是案例主角的想法，本书只写出她的乳名，一些不相关的信息则隐去——这也是为了尊重她的意见，相信大家能够理解。在这里我要谢谢