分章完结201（2/3）

说的是那被追杀的事情，对南城村淳朴善良的印象又好了几分。

学童们看到丁石头跑过来，也一脸雀跃地跑向她。

一直很整齐的队伍突然就凌乱起来。

丁石头目光一跳，立刻抬起右臂，跑向队伍前方。

学童们看见连忙停下脚步，吐舌一笑，便前后左右看了看，重新集结队伍，开始报数。

按班报数，每个数代表自己的学号，因此并没有到达一百之数。

一边原地踏步一边先背九子口诀，再背三字经，然后丁石头才展臂让大家拉开一臂距离，朝着武英殿前，指挥所有人行礼。

每天塾学整队，不但要背那些常识，也会教礼貌，这是开塾之初就开始的课程。

天地之礼、君臣之礼、长辈之礼、同窗之礼都有各自要求。

只不过昨晚丁石头没有回王府，是交代李坎去教的大家，君臣之礼的实际操作，应呼什么，都练习了几遍。

现在在丁石头的带领下，三个启蒙班和一个复学班，四支队伍齐齐行了学子朝见圣君之礼，三跪九叩，三呼：吾皇万岁万岁万万岁!

看着这么整齐又有教导的学童，永乐皇帝眼睛亮了亮。

正文卷 第779章 九九塾学的风采

从开始整队静待时他就发现了，这些学童与国子监蒙学的不同。他们更像军队训练出来的童子军。

朝见了君王又朝见皇后，行礼毕起身，根本不等大家平复紧张心情，丁石头转身走近他们。

“今天大家表现很好!不愧是我九九塾学最骄傲的弟子!现在开始，分班背书!”

于是在她一挥手下，四个班分别由各自带班老师领着分开了些。

先从今年入学的启蒙班开始，他们再背了一遍《百家姓》，然后背了十首唐诗。

接着是去年入学的启蒙班，上来就背《千字文》，也背了十首不同的唐诗。

然后是第一批启蒙班，他们入学最久，也是最能展示九九塾学风采的启蒙班。

因此丁石头先让他们背了十首唐诗，接着背对课口诀，然后打了一拳五步拳，再背从一到一百，接着又演练了加减法。

他们都用清脆的童声听从指挥，声音整齐而且有默契，因而虽然隔着些距离，却并不会听不清楚。

但也因为隔着些距离，学童们虽然心里有些紧张，但很快就忘记了紧张，他们很怀念当初丁老师带班时的日子。

可是他们都知道，丁老师被王爷表哥接回家去了，以后都不会再教他们。

也因此在看见他们熟悉的丁老师模样出现时，才会那么激动而失态，也会充满信任地跟随着她背书，而忘了身在何处。

熟悉的声音、熟悉的动作，他们还以为又回到了南城村呢。

展示完三个启蒙班的学习进度，丁石头又走到已经摆在一旁的黑板前。

随手拿了一个字牌挂上，在踊跃举手的学童里挑了一个人出来念，并且即兴组几个成语，以及解释成语的含义。

看着赵王妃的演示，朝臣或许还不太明白这种教育方式而觉得新奇不解，永乐皇帝和太子却是看明白了。

因为他们看过章程。

永乐皇帝朝太子低语了一句，太子立刻走下台阶去黑板前，从箱子中随手抽了个字牌出来，也挂到了黑板上。

丁石头一看他举动便明白他的意图。

“这位老师抽查大家的学习情况，有会回答的踊跃举手!”

刷!刷!刷!

有一半以上的启蒙班全部举了手，只有今年新生几乎没有举手。

太子一见便有些明白，也不怪今年新生，因为他抽出来的字牌笔划并不简单，是个鑫字。

“报告老师!这是鑫字，由三个金字叠成，三个木字为森!三个水字为淼!三个火字为焱，三个土字为垚!”

丁石头看到被太子点到的竟然是狗娃，不由莞尔。

果然狗娃没有让她失望，口齿清晰地按金木水火土把五个叠字都说了一遍。

不但说了哪些字，读音都没差，字意也解释得很清楚。

太子听了也暗暗称奇，这些小子还能举一反三啊。

见还有人在举手，心念一转，又点了一个，竟然是刘学瑞。

丁石头抿了抿唇。

“报告老师，这样的叠字还有：三个又、三个口、三个日、三个止、三个虫、三个贝、三个刀、三个石……”

刘学瑞也不示弱地将自己学过的三叠字一一念出，并且解释了字义。

正文卷 第780章 考较

虽然没有组词，也不是所有字都可以组出成语。

但太子随手抽了一个字，就被他们说了这么多个字。

而且旁边还有学童在小声补充，刘学瑞一一代为答出，丝毫不乱方寸。

太子很满意他们的灵巧应对，看了一眼字牌箱，犹豫了一下，便没再拿字牌，而是抬头看了看天，忽