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周同点点头说道“好，论语学的如何了”

三小摇摇头说道“尚未学完。”

周同嗯了声说道“那边继续学吧。”

听要开始授课了，三个熊孩子互相对了下眼神，又起看了眼姜德，姜德自是根本不理他们，王贵想了想，咬牙起来说道“先生，我有点东西不明白。”

周同的眼睛眯，看了眼姜德说道“好，你说吧。”

这时，岳飞担着担木材走到了书院门口，看到三个员外在窗户下偷听，顿时不知道该如何是好，想了想便准备回去。

王明看到岳飞，想起做他姜德说过的话，连忙上前拉住岳飞说道“岳飞你去哪儿昨日姜小郎君都和我说了，你只管来上课就是。”

岳飞听，顿时对姜德大为感激，嘴里说道“多谢王员外。”

王明点点头说道“不过他们已经开始了，这样，你先等会，等他们说完段，你再进去不迟。”

岳飞点点头，也表示同意，能进去上课已经是极大的幸运了，他才不会在乎是不是要再等等呢，便也和三个员外起躲在窗户下偷听了起来。

第九章 熊孩子也会逆袭

课堂内，王贵背着手，闭着眼睛说道“论语泰伯篇有句话，小子不是很明白。”

周同听得笑，说道“你言”

窗外的张达脸羡慕的对王明说道“大哥，可以啊，贤侄都知道泰伯篇了，这是读了不少啊。”

王明抓了抓脑袋说道“这孽畜什么时候好好读过书了还有问题这真是奇了。”

王贵说道“民可使由之，不可使知之。此句何解”

周同笑道“邢昺论语疏有解，圣人之道深远，人不易知，也就是说，百姓由于没有学习过，像圣人之道这样的大道理是很难无师自通的明白的，所以只需要让百姓服从就可以了，不用他们太明白这是为什么。当然了，如果你们学习了，自然也就明白是为什么的，可是你们要知道，学习的机会很难得，所以你们现在有这样的机会就要珍惜才是。”

外面的岳飞点头不已，是啊，自己现在有了学习的机会，就定要珍惜啊。王明则是摸着胡子低声说道“不错，老相公果然是有学问的，不愧是在包龙图身边学习过的高人啊。”

王贵笑了下，又说道“是吗但小子又听说，民可，使由之；不可，使知之。这又何解又听说，民可使，由之；不可使，知之。又如何民可使，由之不可；使知之。这又如何民可使由之不。可使知之。这样又如何”

王贵连把句话又说了四遍，外面的王明等人听得是稀里糊涂，知半解，房内的周同则是瞪大了眼睛，吞了吞口水，他还从来没有想过句话可以说出这么多种意思的，王贵刚刚说的第二种读法的意思变成了老百姓做的正确，就让他们做，如果做的不正确，就告诉他们正确的方法，这样的解释下让周同感觉更加的合理了，毕竟邢昺的解读中，孔子还是有些权术的味道的。

但再看第三种，老百姓，若可任使，就让他们听命；若不可任使，就让他们明理。这样读好像比第二种还要好。但是这样读起来却感觉怪怪的，不符合说话习惯，应该不对，但也不能完全保证不对。

再看第四种，如果老百姓可以被支使，放任自由是不行的，必须加以引导。这样仿佛也行，而且也符合儒学大义。

再看第五种，老百姓可以放任不管吗不。还是要进行教育。变成自问自答了。

得，好像怎么读都可以，但周同也明白，当年孔子说的肯定只有种读法，那到底哪种是对的呢

看着周同半天说不出话来，王贵心中顿时大喜，仿佛邀功样看向姜德，姜德翻了个白眼，我去，看我干嘛，这不明显是我教你的吗到时候周同还不得找自己算账啊

周同自然看到了王贵的动作，心中暗道“好哇，果然是这个小娃来考究我的...可这个问题的确是..问的好啊，到底是哪种才对呢”

周同最后还是开口，先是把这五种读法都解释了遍后说道“老夫也是第次听到这样不同的四种读法，此句被你这样说，却有歧义，但到底如何是对的，老夫也不知...待老夫询问几个好友后，再答复于你。不过老夫可以直接告诉你的是，你后面四种读法虽然较为新奇，但毕竟没有受到大儒的认可，无论你以后是考取功名还是如何，都不可写这样的释义，否则很可能不但无功，反而有过，第种的释义之人邢昺乃前礼部尚书，用他的说法，万无失但你们能有这样不同的见解也是好事，值得鼓励啊如日后有大儒表示认可，你也可以留名青史了”

王贵的心里，这感觉爽的啊，他没想到这样给周同下马威不但不会挨打反而还被夸奖...这是他第几次被先生夸奖好像是第次吧

张达则在外面无比惊讶的说道“大哥，贤侄厉害啊，居然把老相公问倒了。”

王明挥挥手说道“必是有人教他，他自己恐怕连泰伯篇到底在说什么都不清楚。”