第19章 班主任的认可（1/2）

下课后，王秀丽跟着自己的好朋友们聚在一起，讨论着这个作文大赛一点都不公平，讨论着凭什么是莲爱获奖。自己还把自己写的草稿拿出来读给她的朋友们听，让她们帮自己评评理，她写的这篇作文好不好。

王明也有些好奇，他认为他爸爸是不会失策的，这次却是让他意外。忍不住找到莲爱想看看她的奖状，其实他并不是在乎莲爱得这个第一名，他是想看看莲爱是怎么获奖的！

莲爱拿出奖状给王明看，她也有些好奇，她拿上这张奖状的时候上面的墨迹都还没干透，而且上面盖的是学校的章，还是班主任付思恩签的字。

两人看着这些，在两个细心的孩子眼里发现了这些问题。两人没有说一句话，两人却是明白这件事情的原因。

莲爱拿着奖状去找了班主任付思恩，问：“付老师，这个奖状怎么是学校发的？”

付思恩笑了笑，本来打算隐瞒的，没想到自己的学生却是这么的机灵和心细，还是让她给发现了！

付思恩将坐着的椅子从桌子旁移出来，面对着莲爱。

“莲爱，老师觉得你那篇作文写的很好，很富有情感，应该得奖！但是有些事情你们还不懂，所以老师就代表学校为你颁发了这个奖，你是咱们西塘小学作文大赛的第一名！”付思恩扶了扶眼镜，浅笑着回答。

莲爱以为自己是真正的作文大赛第一名，老师现在这样说让她有些失落。

付思恩身体前倾，手肘撑在膝盖上，说：“我刚才在课堂说了，努力不一定有收获，但一定会有人看见，所以你不用失落！这个奖是老师看见了你的努力后，给你的奖励！”

莲爱咧嘴笑着点头。

能得到班主任的认可，对莲爱来说也是一件高兴的事！她的初衷也是为了得到老师和同学们的认可，不是为了这张奖状，奖状只不过是认可的基础。

说通了莲爱，但付思恩不想打击同学们的信心，接着说：“你的学习成绩一直很好，我想让你为同学们树立好榜样！所以这件事你知道了就好，不要跟同学们说，要不然他们会对学习没了信心！”

“王明也知道了，是我们一起发现的！”莲爱不会欺骗老师。

付思恩点了点头：“行，那你等下就把王明叫过来一下，我来跟他说明！去吧，继续加油，老师看着你们呢！”

莲爱将奖状收起，颔首说：“嗯，我去把王明喊过来！”

莲爱是高兴的，老师在关注她的学习，关注她的成绩！是啊，一个经历了居多磨难和心灵创伤的自卑孩子，能得到别人的肯定和认可是多么值得高兴的一件事情。

不一会王明进来了，朗朗问道：“付老师，您找我？”王明比较自信，说话也很有底气。

付思恩手搁在办公桌上，手里的钢笔点着桌子，沉声问道：“你知道了莲爱那张奖状的原因？”

王明抿着嘴，眼睛一挑，其实他也好奇这是为什么。

“莲爱说你们两个发现的问题，所以她刚才过来找我问过了，我把原因也告诉了她！”付思恩反而很轻松。

王明不是一个嘴多是非的人，这件事付思恩比较放心，只要跟他说明白了就好。

付思恩把跟莲爱说过的话又跟王明说了一遍，王明点着头，偷偷的给付思恩竖了一个大拇指！

付思恩轻哼的笑了笑，没想到自己还被自己的学生认可了一次！

近朱者赤，近墨者黑。往往这些事情都是守望相互的！

王明回了教室就开始看作文文选，其实他还想找付思恩看看莲爱写的那篇作文，他想知道莲爱写了什么能让班主任这么认可！

可是他没开口，想着作文被付老师交到上面去了，他手里也肯定没有留草稿。

能力强的人往往是这样的，看到比自己优秀的人，总想去摸透那个人的诀窍，也能让自己多一些经验变得跟他一样优秀！

莲爱走到了王明的桌旁，王明侧头看了看她，也不问什么事。

莲爱将自己获奖的那只钢笔放在王明桌上，说：“之前用了你很多的铅笔，这个钢笔给你，以后算咱们俩扯平了！”莲爱是不想欠王明的人情。

王明瞪着眼睛看着桌上的钢笔，说：“你舍得？这是付老师给你的奖励！”

王明还是有些心动的，毕竟这是付老师给的奖励！但他知道君子不夺人所好，确认莲爱的意思。

“我没钱买墨水，拿了它也没什么用。”莲爱说这话声音都变小了。

“没事，你以后去我家吸墨水就好了。钢笔可以一直用，不像圆珠笔容易坏还要换笔芯！”王明依旧看着书。

对于奖励来说王明希望自己能得到这只钢笔，对物质来说他觉得没必要，自己有一只，嫌太重，写字累就不想去用，只有爷爷让他练书法的时候才要他拿钢笔出来写。

现在这只钢笔已经不是奖励了，成了一件物品，所以他不感兴趣了！

莲爱直接转身走了，将钢笔留在王明的桌上。