第30章 矛盾升级（1/2）

“胜杰啊，你也别灰心！前几天我去上面开会，我还在上级领导面前提了你一句！巧了，有几个校长还都知道你呢！”校长拍了拍膝盖笑着说。

“我在那几个中学教过书。”陈胜杰淡淡回道。

校长感慨一声：“所以啊！他们能认可你，我自然相信你的能力还有你的干劲，这件事情也不是不能做，至少我支持你的这个想法。但咱们不能强制执行吧？学校也不是我的一言堂啊！”

陈胜杰认真的点着头。

校长站起身，抖了抖手里的那份报告说：“我的意思是后面咱们再开个会，把这件事说明白！先问问几个年轻老师，要是他们愿意实施你这套教学方法，就让他们先开始实施，当然，不愿意的咱们也不强求！这要是他们实施过后，班里的成绩确实都得到了提升，那咱们再将这件事情重新提上全面改革的议程，也不是不可以，对吧！”

陈胜杰笑了，有校长的这句话他才没了之前的失落。他有自信，只要那些老师都能够认真的按照自己的方法来，绝对能提高学生们的学习兴趣。

校长看见陈胜杰笑了，他也得意的笑了笑。北林中学终于来了一个愿意挖山开路的人！

校长何尝不知道如今学校里的这些老教师的教学理念陈旧了，他想要改革也没有好的方法。那些新来的老师过来了也都是遵循这些老教师的教学经验，从来没有过自己新颖的想法。

如今陈胜杰提出了自己的想法，而且是在自己做出了成绩以后提出来的，这样也刚好让自己更相信这个年轻的小伙子，将来能为北林中学做出一番贡献来！

自己也好搭着这改革的快车，风风光光的退休，岂不美哉！

校长知道有些事不能得意忘形，又沉声说道：“这件事我会先跟教导主任王梅老师碰一下，然后再来定会议的时间。你也不用失意，我也是希望学校的老师里都能有你这样的冲劲！所以我在这个位置一天，我就会支持你一天！”

校长这是给陈胜杰吃定心丸，他也是怕这第一个挖山开路的人，因为自己的方案在学校里得不到实施，撂挑子走人了！

陈胜杰不会，至少他要为自己现在教的七班负责，七班不毕业，他就不会离开北林中学，这是他对自己最低的要求！

“嗯，好！感谢校长的信任！”陈胜杰得到校长的肯定自己也踏实不少。

看着陈胜杰情绪稳定了，拍了拍他的肩膀，看了看手表说：“你看咱们这时间聊久了，走，吃饭去吧！”

校长一手推着陈胜杰，两人就像父亲和儿子一样，出了会议室去了饭堂。

过了一个暑假，七班的学习氛围还是跟之前差不多！就是有几个调皮的同学还收不回心，心里还是想着出去玩。

陈胜杰也不强迫同学们进入这种学习氛围，强迫自然会产生反感！他只有在课堂上多鼓励，多夸奖，让那些调皮的学生自己感到羞愧！明明自己没那么优秀，老师还一直抓着自己夸，这样他们也觉得有点心虚，要是不做出点真成绩出来都感觉对不起老师！

就这样七班又回归了正常的学习氛围，甚至比以前还要好，因为他们都想得到班主任的夸奖和鼓励。

教导主任王梅也是老教师这样的教学理念，她虽不反感陈胜杰所提出的教学方法，但她不愿意接受一个新老师所提出的教学理念，毕竟曾经自己帮助那些老教师反对过陈胜杰。

校长找王梅说这个事情，她知道校长的用意！想借用今后这套教学方法所产生的影响力来实行改革，到时候别人就不敢再说这套教学方法有问题！

提高学校的升学率这对她是百益无一害的！可是人心就是这样，自己一个教导主任都没有什么方法来提高学校的升学率，一个后来的新老师就能将学校的升学率提高，那她这个教导主任的面子往哪搁！

加上那些老教师隔三差五的过来告状，说现在陈胜杰更是无法无天了，公然让学生们反对他们的抄试卷这样的方式！

矛盾的升级，也让她这个教导主任不得不出面来找陈胜杰谈话。

陈胜杰到了教导主任的办公室，王梅让陈胜杰先坐着，她自己还在忙活自己的备课资料。

“陈老师，有很多老师跟我反应你让你们班的孩子们反对他们，是有这样一回事嘛？”王梅也没转头，一边写着自己的备课，一边说着。

“主任，我是觉得他们这样浪费了学生们的学习时间，有抄试卷这个时间还不如让他们多背几个公式和课文。”陈胜杰焦急的解释着。

王梅看了看陈胜杰，沉声说道：“校长找我聊过你的那个教学方法的事情了，不过现在这个事情不是还没落实下来，你不用那么着急。你这样不是让其他老师难堪嘛！他们说的话到你班里没有威严了，那他们的工作还怎么进展？到时候就你教的语文成绩好，他们教的其它学科成绩差！这也不是你想要的结果啊，对吧！”

陈胜杰皱了皱眉头，王梅这话他没有反驳的余地！

王梅见陈胜杰不说话，放下笔转身对着陈胜杰