第47章 第一节制造学课程（2/2）

名的怪异感，这是学生对他的第一映像。

“想必大家对控制学已经很是了解了，我就不再多说，这个学期大家将会学习更高深的控制学魔法，其中的四大魔法将会是学期末的重点。”

“闲话就不多说了，让我们直接开始上课。”

第一节课，这位老师一直在讲解控制学中的某些魔法交融配合，由于杰西还没接触，所以并没有注意听。

杰西全程都在看着课本，得益于学校提供的书本，杰西可以从基础开始了解。

所谓的控制学魔法，其分支很多，没有具体定义，利用魔法放置于物体之上都可以称之为控制学魔法。

其中列出了不少的魔法纹路，想要使用时，将其刻印在特殊器具上便可使用。

基础魔纹很多，后来的魔纹更像是基础的融合与创新。

杰西很灵敏的发觉其中的要点，入门很快，只是一节课，他已经学完了前六年的所有课程。

对于杰西来说，这些想比与前世的各种公式，简单了不止一点两点。

台上的伟兹并没有在意杰西的动作，他自然是知道杰西的状况，没有上过基础课程如何能听懂他现在所讲的呢？

讲到重点时，伟兹看向台下的学生，他指着一个复合魔纹问道：“有谁愿意告诉我这个魔纹是如何实现的？”

台下立刻有人举起手，但是又立刻放了下来，只因扎克利也举手了。

看着扎克利这位混世魔王竟然想要回答，伟兹微笑的示意扎克利回答。

扎克利自信地站了起来，然后看向杰西。

“我觉得杰西同学会这道问题，他的奶奶可是创造出圆月的天才，他肯定能回答出来。”