第1章 初识世界（1/2）

200年前，第三次世界大战因美坚与北熊矛盾引起。大战七年，世界各国或被迫或主动参战。最后导致战火升级核战争。在死神之手计划下覆盖全球，于大战第八年春地球地震，海啸，台风等天灾，天灾加核爆导致大气层受到污染，空气中多了一些不知名物质。

战后第十二年，华夏，北熊，美坚，德坦，红日仅存的五个国家正式签订停战协议。宣布纪元更名为核历。

核历三年，华夏科学家王磊发现空气中含有新元素物质，过度吸入会导致身体急速分裂癌细胞，致人死亡。

王磊将此元素命名为：‘星’

而后‘星’爆发的三年内，地球上的生物大量死亡。科学家发现幸存下来的生物体内发生异变，星逐渐与生物体内的癌细胞共存，从而导致大量物种变异，幸存下来的动物体型变得巨大，嗜血，甚至以人为食。

人类发现之前能轻易猎杀动物的枪支弹药，对这些变异兽根本起不了太大的作用，有些变异兽甚至能硬抗手榴弹。

至此，人类开始了逃亡，在逃亡的过程中第一代人类异变者诞生了，异变者是幸存者里的幸运儿，他们自己也说不清楚是怎么异变的，但是他们可以使用火，风，雷，土等各种异能。

于是人类的抗争开始了，在异变者不顾性命的抗争中，人类终于寻求到了生存希望。异变者把异兽赶出了城市，为了抵御各种异变的生物，人类开始在城市中修建围墙，开始了和异兽的共存的时代。

在人类科学家的日夜研究下，终于发现了人类异变的方式，可以通过依附在特殊石头上的星引动体内的元素，从而异变成为异能者。

于是，第二代异能者诞生了。

科学家把这种石头称为觉醒石，而异变，也称之为觉醒。而在科学研究之下发现，人类觉醒成功率最高的是在16岁阶段，所以觉醒仪式就拟定在了初中的第三年。（没有幼儿园，各地方统一16初三)

渔女市的一所初中，讲台上的老师正在给同学们普及异变历程知识。

这位老师名叫夏东海，是一名没有觉醒成功的人民教师。在核历时代，觉醒成功的人类还是占比少数，多数都是觉醒不成功的普通人。由于人类基数的大幅度减少，各国政府反而对异能者管控严厉，最重要的守则就是不能主动对普通人动手，为此还专门成立了一个部门管制异能者，被称为：

‘异能卫’

异能卫职能上和警卫队相差不大，但只负责监控触犯法律的异能者。

“夏老师，那现在还会爆发核战吗？”坐在前排的一位女同学举手问及，班上同学们都翘首以盼，显然对这个问题兴趣很大。

夏东海年纪约莫40来岁，带着一副黑框眼镜。个子不高，但头发却梳理得很整洁。一手捧着保温杯，脸上一副欣慰的表情。显然，他对这个课堂交流很满意。

“由于星对生物的异变改造，科技武器对于异兽或者说星兽很难造成有效的伤害，现在科学家在研究的方向是武器和星能的结合，就算能研发出核等级的武器，针对的也是星兽，所以现在不用担心这个问题。相反枪支弹药现在针对普通人类的伤害很大，所以都是各国严格管控的。”

夏东海微微一笑，举起手中的保温杯喝了一口，温和道：

“你们下周要准备觉醒了，虽然说觉醒了的异能者很强大，但是其实风险也很高。所以就算觉醒不成功也不要气馁，因为核历233年的这个年代，正需要你们为社会做出贡献，各行各业也都需要人员去复兴，核前文明有很多技术丢失，星的暴乱期也令人类失去了很多人才。”

“异能者在和星兽对抗，在保护着我们不被强大的异兽侵吃，而我们也在为人类的传承而努力奋斗着，加油吧，各位同学们。”

异能者吗？最后一排一个男生望着窗外出神，这个男孩名叫林一，乌黑亮泽的头发，浓眉大眼，有着一身健康的麦色皮肤，显得十分有活力，身高在一米七五左右，身材略显纤瘦，看起来是一个帅气阳光的少年。

少年举手发问:”夏老师，能跟我们讲讲星兽吗？”

夏东海看向这位少年，他知道由于少年在孤儿院长大的缘故，很多知识并没有得到家人的传播。在他看来，这是作为老师的自己失职了。

“本来呢，教育部是不想让尚未觉醒的人民过度了解异兽。所以我也一直没有开专课给你们细说。但是考虑到你们下周觉醒之后去了高中部也会有老师讲解，我就提前跟你说一说。”夏东海的声音有点严肃，低头斟酌道。

“异兽，又称星兽，是由星和生物融合而变异的新物种。按照现在已知的物种有超过五十万种，而未知的只会有更多，毕竟有很多的大陆板块已经完全被异兽占领，我们人类只是占地球上的少数。”

“异能者阶级划分为九阶，一阶里又有十个境界，分别是一星到九星再到完满。而异兽并没有细分到星，一般来说，一头一阶异兽需要两名一阶异能者才能对抗，需要稳妥击杀则需要三名异能者，所以我们熟