第4节（1/4）

而且那封信自己虽然没有看过，上面写的什么东西自己心中完全有数。破釜酒馆，对角巷，霍格沃兹……

那还是在住院的时候了，等自己自然苏醒的时候其他麻瓜还在被催眠昏睡中。这些人已经清理了部分记忆，他们要等到送到麻瓜安全部去，而作为小巫师的自己就没有这种必要了。所以在等待的时候，艾博上下游览了整座医院。那些画像里面的人很乐意为他带路，而其中霍格沃兹不知道多少前任的银发戴丽丝校长对这个即将去霍格沃兹就读的小巫师特别满意。

按照她的说法，“我们画像很少有事情可以做，大多数只是帮忙传话而已，如果我不在的话，会有其他人代劳的。毕竟我其实很早就已经死去了，如果真的有什么大事需要一个死人来协助处理，那也太可悲了。”

对此艾博很赞成。几百年过去了，他们能看得懂新时代的词汇就已经很让艾博惊讶了。

而在和戴丽丝的沟通中，艾博也明白了学校到底要叫他们学习些什么。

从物品变形到魔法历史，从魔法理论到草药学，从炼金到生物学，仅仅一年级的课程也可以说包罗万象。而年轻学生的物品准备就更详细了。从衣服到斗篷手套什么的全都自带，宠物也可以携带一只。虽然理论上只准养猫头鹰，猫或者蟾蜍。就教学而言，你完全可以带着老鼠或者蜘蛛什么的，没有人会管这种小事。

“如果不限制的话，我还是想带一只狐狸，比如北极狐，纯白的狐狸看着很漂亮……”

“没有问题，实际上霍格沃兹狼，或者狼人都养过，也不在乎一只狐狸的问题了，只要你给他勤快点洗澡。”

“哦，那么校长，您可以告诉我都有哪些课程么？”

就这样，艾博已经计算清楚了自己到底要准备多少资源，特别是多少钱。

魔杖，坩埚，望远镜和天平，一只宠物，足够的图书，总价应该有二十个加隆左右，换算成英磅的话是一百加隆，那么为了上学，艾博觉得自己至少要准备两百英磅兑换货币才好。

赚二十个加隆对艾博来说可能比较困难，但是两百英镑却是简简单单。

英国1990年人均国民产值年为6200英镑，月均500英磅，一百金加隆，虽然大家都知道人数最多的平民阶层永远也抵达不了人均线。

已经想好路子了，艾博承认这个世界的发展远比上一辈子的地球要迅猛，迅猛的仿佛背后有人踢文明的屁股一样。而在科学的发展中足够迅猛，人文这种需要时间积累的项目就会产生不足，这就是自己可以去掺和的一环。

比如把上一辈子世界大战写成小说投稿。这个世界国均君主制，自己写反君主小说当然不行。而写一个德国人失去皇帝后喜迎威廉二世回来或者拿破仑复辟这种故事就没有那么大的问题了。

毕竟德国根本没有霍亨索伦家族，他们只有个哈布斯堡。

而另一方面为什么一个巫师一定要用一根魔杖的问题艾博也获得了一个或许可以相信的回答，这个回答至少是来自一个霍格沃兹前任院长的嘴里，可信度很高。

她说：“魔杖里面的魔法生物身上的材料，随着一个巫师的使用后这些材料会逐渐趋向于巫师，那些材料都还是活的。生物不同，材料不同，毕竟那些材料都还是活的，不可能有如同生前一样的意识，不过偶尔闹个小脾气还是可以的。因此一个巫师的魔杖会越用越适合他的主人，理所应当的也就越来越抗拒其他的使用者，只有那些无情而又无耻的魔杖才会欢迎一个新主人。”

“当然，如果自己本身就是和神奇生物的混血种，那么使用被混血的生物制作的魔杖也很不错，我就认识很多混血媚娃，用的是媚娃头发制作的魔杖。不同生物制作的魔杖都有不同的脾气，可惜我不能去美国的画像中去，听说美国的魔杖甚至可以发现一个蛇佬腔。”

“也就是说一只魔杖，他……是有生命的，那么他有寿命么，魔杖也会死么？”艾博提问小心翼翼的，毕竟是一个未知的世界，艾博很担心自己问的问题过于敏感。就比如这个校长给一个十岁的孩子讲混血一样，他就没想过自己可能根本听不懂所谓血脉么？这是常识上的巨大鸿沟。

“当然，魔杖制作从公元前三世纪就开始了，如果魔杖没有寿命的话现在天知道有多少魔杖在用，奥利凡德也不用制作那么多魔杖去填充失活的空缺了。那些巫师们从小使用到老的魔杖最终或多或少都会容纳一部分使用者的灵魂，当使用者死亡的时候魔杖也会走向死亡，只有极少数例外，比如……老魔杖。有时候‘拿起’别人的魔杖的抗拒会比‘缴械’他后更弱，而有时候又会更强，具体情况要看那个人的意志和魔杖的品性。”

最终戴丽丝校长以一句批判性语句而结束了这个问题：“虽然听说现代的小巫师都崇尚老魔杖的强大，但是没人知道他的主人到底是技不如人而死，还是老魔杖不愿死亡而在紧要关头出卖了他的旧主呢？毕竟当主人死去的时候魔杖也会跟着死去。”

第七章 也许这就是人生吧