第86节（3/3）

前从笔记本汤姆先生口中，或者说笔下得知那本书叫做《被遗忘的古老魔法和咒语》，现在艾博已经能够从指间的触感感受到到这本书的名字了。

“《被遗忘的古老魔法和咒语》，我真的不知道为什么要起这个名字。既然已经被遗忘又如何整理成一本书呢？”艾博摇摇头，“之所以被遗忘只有一个原因，那就是不够强大。”

“不是不够强大，是过于邪恶。人们总是希望美好的东西能流传下去。”一个声音从艾博背后传来，艾博已经见怪不怪了。

艾博转过身去，果不其然就是邓布利多。“日安，邓布利多校长，您是怎么看待《被遗忘的古老魔法和咒语》这本书的呢？”

邓布利多眼镜下充满了智慧和慈爱，“在回答这个问题之前，我想要问一下你，你是如何看待狼人的？”

艾博嘟囔着，心里有些烦闷，我能怎么看，我刚知道这件事情你就上门来了，我能说点政治不正确的东西么？

“我并不是很了解狼人是否在变身的时候存在理智，但是狼毒药剂可以解决这个问题。我并不希望变成狼人，但是万一变成狼人后也并非没有希望，大概就是这样。”

这个答案确实是艾博的真实想法，已经有一位狼人给自己上课了，说不定还有一个狼人现在其实就是自己的同学也说不定，“在狼人侵害到我之前，我不觉得狼人会有什么过大的风险。”

邓布利多推了推眼镜，“呵呵，真是和你的生活一样。如果没有人影响到你的生活，你也不会主动有点什么反应，算是我多心了吧。”

“没问题的校长，这种事情的保密是必然的，但是我知道的比较多，推导出了事情的真相，不过我还是有一个问题。”艾博轻声说道，“卢平教授是不是在霍格沃兹就读的时候就和斯内普教授发生了冲突？斯内普教授在活点地图上写了‘狗’这个词汇，我想如果卢平和斯内普教授没有冲突的话，教授是不会如此失态的。”

邓布利多用苍老但是绝不浑浊的眼睛衡量艾博的一举一动，反问到，“那你又是怎么知道卢平会和西弗勒斯有冲突呢？”

“还是活点地图，教授，上面有针对斯内普教授的毁辱性词汇，我想这个已经足够了。但是我不想去询问斯内普教授这些事情，这不合适。”

第十章 死的很有多样性

“我很欣慰你能够为教授着想，而不是为了哪怕一点点利益就千方百计的从教授嘴里套出来自己想要的信息。”邓布利多笑着说，“我刚才听到你想要看《被遗忘的古老魔法和咒语》这本书？为什么？”

“是这样的，院长。”艾博将手中的纸条递给邓布利多过目，“这个是我刚得到活点地图的时候想要做的事情，到现在我想我应该有这个资格了。”

“如果你是从这里得到的书名，那么你确实拥有这个资格。”邓布利多仔细端详着，“如果你真的魔药和炼金术都有所成就，那么看这本书也不是不行。”

“教授，您觉得我炼金术有成就么？我只是学了一个月的时间，我想用这本书上面的东西参考一下就好。”

“我把活点地图送给了哈利，那么这么一来费尔奇先生就很难抓到人了，我想我应该可以制作一个能够简单的检测周围是否有人的道具，不需要正个霍格沃兹，简简单单身边十几米的距离就好。”

“我希望你能明白你在做什么，魔法从来都不安全。”邓布利多说完，把借条还给艾博就离开了。

“我当然明白，邓布利多校长……”艾博自言自语的说，自己是一个十足的成年人的思维，对于如何保护自己有相当的理解，对于怎么完成这个道具也有一定的想法。

邓布利多来了又去，艾博永远也想不到这个老人苍老的躯体下有多强大的力量，就像现在艾博想不到邓布利多校长想要干什么。

“你觉得邓布利多作为一个校长合格么？”汤姆先生显示出来一行文字。

艾博回答的理直气壮：“我不知道。”

确实不知道，因为艾博就见过这一个校长，其他的校长都在墙上挂着呢。

“那好吧，其实我也没见过几个活着的校长。不过刚才我们只说了一半，你打算如何实现不老的目标呢？”

“我现在还有一个粗浅的想法，我才二年级，我甚至都没发育成熟，想什么不老不死，简直扯淡。”艾博几乎是笑着写的，“我只是一个二年级生你知道么，我的人生还很长呢。”

“啊，至少你有一个目标，有目标总是好事。”

艾博点点头，“确实，我现在的目标就是在我想之前，永远不会被挂在墙上。”

至于艾博想要实现的方法，其实也并不困难，不过以现在艾博的水准，他能想到的办法就是：灵魂物质化。