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第2章 我在地球造歼星舰(1/2)
那是一片蔚蓝的天空,一道彩虹色的数据流横跨了整个空间。
额,我道彩虹的尽头还能不能找到彩虹刀?孔纪心中忍不住想到,那样的话我不恐高谢谢的身份也确定了。艾克斯奥特曼人间体天空大地。
算了,孔纪最终还是放弃了尝试开始在虚拟世界构建歼星舰。
和现实世界不同,虚拟世界只需要相应的参数,就像做一道极其复杂的数学题。
本体还在现实世界的孔纪,瞬间被着美妙的数理迷住了。上了课也装作睡觉,在虚拟世界造歼星舰。也许是虚拟世界的建设比较方便,也许是孔纪天赋异常。居然在一下午之内就把歼星舰造出来了。
但这时他忽然想起来一个问题,怎么把这玩意提取出来。
他再次打开聊天群
【探索者“@我不恐高谢谢,前辈,在虚拟世界建造完怎么带到现实?”
今晚一起吃烤肉吧:“……”
能不能升级一下安保:“……”
我不恐高谢谢:“那个能问一下,探索者你造了个啥?”
“歼星舰啊。”探索者“前辈设计的虚拟空间真的很好用。”
“我能爆粗口吗?”这个降落我给满分。
“我去!”把鱼拿开好好说话。
“我去!”夏威夷招生办。“@比护小粉丝”
“@我干嘛?”比护小粉丝“我去!”
“女生不要爆粗口。”博士本博士“我去!”
“额,是我做的太慢了吗?”孔纪怯生生的问道
“之前我就说这小子有进入学霸聊天群的资格,在暂时没有成就的情况下。”薛定谔的弟子。虽然有些震惊但还是在对面那个青年面前强做镇定。
“嗯,不是太慢了,是太快了。”原理与你同在“我都需要一个星期左右的时间,能把你那份虚拟档案给我看一下吗?”
“好的。”孔纪打开文件将其分享到了群里。
“探索者上传了一份群文件。”不到一会便有几十个下载。
“哎,这个发动机是不是有些问题?这时候就该@杀使徒的蜘蛛@少啰嗦”夏威夷招生办。
“又@我干啥?”少啰嗦。
“你看看这两份发动机。”夏威夷招生办。
“左边边这个是原力上传的歼星舰发动机设计,右边的又是那位的作品?@能不能升级一下安保,前辈的设计图。”少啰嗦“前辈是想让能量向下兼容吗?”
“不是我设计的。”能不能升级一下安保“是新人设计的。”
“哈?”
“是新人在我的版本上改进的。”原力与你同在。
“嗯,毕竟我们这边没有赖登素、纳冈-14、梅冈石、硝酸重镭这些燃料所以我试着改成了核能发动。”孔纪说道。
群里突然一片沉默。
“但核能有些供应不足啊。”这个降落我给满分。
“但如果除去所有的攻击模块,还是能让它飞起来的。”孔纪回到没办法,他能想到可以利用的最高效能源就是核能了。
“要是改成核聚变的话还是能提供足够的能源的。”薛定谔的弟子。
“嗯,我试着去虚拟世界做个。”孔纪“还有前辈怎么把虚拟世界的东西带到现实啊。”
“奥,你稍等,我给你发个红包。”我不恐高谢谢。】
“我不恐高谢谢发了一个指定红包。”
孔纪打开了红包。
【“恭喜探索者抢到了Xio终端(强化般)”
“这是我跟不恐高制作的强化般道具,你可以通过虚拟世界的虚拟卡片储存。然后用终端刷卡就行。”奥数之王。“还有哪个混蛋把混沌定位扔到我这边了。”
“我。”薛定谔的弟子回到。
群里众人忍不住发出赞叹,不愧是感直接挑衅群主的男人
“薛定谔的弟子被禁言十分钟。”
“薛定谔的弟子解除禁言。”
“我去,谁在挑衅群主权威?”天才小子。
“天才小子被禁言十分钟。”】
群主发飙了,瞬间群内寂静无比。
孔纪见群里一时没了动静,从物品栏将Xio终端取出。那是一个和艾克斯闪光差不多的仪器,但边框并不是金黄色,而是亮银色。
将虚拟世界的歼星舰卡片化之后,孔纪的思维回归现实。正好这时也放学了,李克不知何时走了过来“哎,听说今天你把校花救了?”
“嗯。”
“说一下具体流程呗。”
“我有事先走一步,那事明天再说。”孔纪现在哪有心思去理李克。像是万代正版玩具到手似的,孔纪连忙跑出教室。
来到学校附近一片无人的空地,孔纪忍不住将卡片从物品栏里拿出。像是艾克斯中的卡片一样,只是没有Xio的标识。
“歼星舰。”孔纪将卡片放上终端,瞬间天空变得模糊,马赛克似
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