第一章 树洞里的梦境（2/2）

家的路或者脱离险境。

光脚趟过村口的溪泉，他会有一种被幸福包围的感觉，鱼儿在清澈的浅水中摇头晃脑慵懒摆尾，忽而掉头、忽而翻转、忽而贴近、忽而游远，但它们来来回回总会故意蹭过他的小腿肚以表达亲近之意。

水是一种完美的介质，使得那里面的小生命与小舒之间能够时时刻刻保持一种微妙的联系。

还有小虾拖着胡须在他的脚背上、脚趾间摩擦碰撞；小蟹在他坐着的溪石下摩擦着螯钳，这一切他同样感觉得到。

他能感受它们的感受，因此在他的世界里所有的小动物都是像人类一样伟大的生灵，没有高低贵贱之分。

年幼的他并不明白这种单向的感应沟通意味着什么、有什么意义，就像鱼儿生活在水中，鸟儿注定要飞上蓝天一样，仿佛一切都是自然而然存在的、并且是合情合理的。

跟小朋友们一起在山野玩耍，与同学们一起校园游戏，只需与他们之间要有轻微的肢体接触，小舒就能感受到对方在那一刻的兴奋、快乐与悲伤情绪。在嬉戏打闹时谁对自己更有善意、在玩躲猫猫时谁想藏在哪个地方、谁因为家庭作业没有写完而心事重重……他都了然于胸，这个世界对他来说秘密少了不少。

这一切经历都在潜移默化地影响着他，使他养成独一无二的品性，做出无数潜意识的艰难选择，带给他难忘的童年快乐，弥补了他某些缺失的情感，让他暂时忘记了自己的与众不同。