第16章 盒子里的秘密3-授之以渔（1/1）

庆幸地是，这些琐碎的事情不仅没有影响我们之间的关系，相反，还拉近了我们之间的距离。

更重要地是，我发现暮雨逐渐变得勇敢起来，整个人也变得明媚起来。

尤其是初二下学期开学那天，我在午饭期间，把暮雨带到了我的秘密基地——李叔留给我午休的杂物间后，这种改变更为明显。

我依稀还记得，她第一次踏进杂物间前，那种怯生生的样子。要不是我赶忙解释，她可能都要误会我了。

而当她在那片狭小的自由天堂吃过第一顿午饭后，她的改变就悄然发生了。

她开始慢慢放下戒备，适应大口大口地吃饭，大口大口地喝水；过回像其他小姑娘一样的生活，偶尔闹闹小情绪、发发小脾气；学着面对生活的不公，改变自己怯懦忍让的做法。

那些时光，真的很美好。虽然每个花季都会有雨天，但雨过天晴后，那些花儿只会更加灿烂地绽放。

那时，我为了磨炼她的脾气，时常拿她的糗事开玩笑，她对我的做法倒也不抗拒。有时，她会顺着我的预期佯装生气；有时，她会换个方式拿我打趣回来；有时，她甚至还会直接怼回来，怼的我哑口无言。

这样生动活泼的她，在最初认识她的那些岁月，是从来没有过的。

并且，在后来的岁月里，这些特殊的“待遇”，也只有我亲身体验过。以至于在暮雨缺席的高中岁月里，我回忆起来，依然觉得自己是被特殊对待的那一个。

甚至，我一度偏执地想：要是暮雨永远只对我一个人敞开心扉，那就更好了。

然而我清楚地知道，无论任何人的生活，都不可能只有对方一个人。我们都需要面对各自生活里形形色色的其他人，也需要参与各种各样的社交活动。

所以，我不能那么自私地要求暮雨，也不能让她的生活里只剩下我一个人。

“想要保护好一个人，最好的办法就是给她勇气，让她有勇气反抗，有能力自保。”

想到这些后，我便时常絮絮叨叨地给她灌输一些自己从书本上看到的道理，给她讲自己亲身经历的故事。

而那次初中奥数联考，同学们对暮雨恶言、恶行相向时，暮雨的做法和心态，的确使我大为放心。

依稀记得，是我初三下学期发生的事。学校为了每年都评选上省级示范中学，于是再一次组织了一年一度的初中部的奥数比赛。

当时，学校倒也没有强制让每个同学都必须参与其中，而是给了大家空间，让大家自愿报名。

我以为暮雨会像她初一那年一样，不参加这种可有可无的比赛。没想到的是，那年她却主动告诉我，说她也想试一试。

原本无心比赛，只一心想要考上天中高中部的我，却在那一刻，有了陪跑的想法——我要帮暮雨复习，争取让她在比赛中获奖。

暮雨的确很争气，拿了初中部唯一一个一等奖回来。当她把证书摊开放在饭桌上时，我的余光扫到了上面的红字，本来是很开心的。

但当我发现那本证书上，还有很多不应该有的痕迹时，我原本很好的心情，瞬间降到了冰点。

因为证书上的痕迹，昭示着她的主人又一次经历了不好之事。

我的脑海里不受控制地显现出这本证书被踢踩的画面。那一帧帧、一幕幕，就算被暮雨的言辞草草带过，我依然能如临现场那样感同身受。

我努力克制着翻涌的情绪，继续向暮雨追问事情的经过。在听完她的描述后，我胸口的怒火一路暴涨。不知是不是我没注意调整好用词，当我说出自认为正确的做法时，暮雨像是没听见一般，一度在走神。

意识到可能是自己话说重了，我才赶忙转移话题，从而好分散她的注意力。

她倒也配合，认真地聆听我父母之间的过往。即便是听到震惊之处，也只是小小的捂住嘴，而没有发出任何声音，只是安静地扮演好聆听者的角色。

或许她早就发现我在转移她的注意力，只是她什么都没说，而是完全配合我的做法，一如从前每次一样。

原来，在不知不觉间，暮雨看似没变，实则那些改变正在悄然发生。

那天晚上，当我再次掏出日记本，准备记下些什么时，我忽然想到自己似乎忽略了暮雨在处理问题时，心态上发生的改变。

于是，我郑重地在日记本上记下一笔：

【总认为自己比暮雨更懂得如何自保，如何躲避外界的滋扰，却没发现，原来小姑娘已经在这一年多时间里，发生了巨大的转变。

她面对问题时的心态，比从前坚韧了很多，也不似从前那般忍气吞声，而是变得不受外界干扰，内在与外在一同美丽。

到底是已成局中人的我，疏忽了这些改变！】