第6章 正式开学（1/2）

暑假一个多月时光已经结束，各村各寨同学们，重新回到了校园，这个时候因为校园里上一届六年级学生已经毕业，有的到了镇上或者县城里就读中学，有一部分因为家庭因素选择了辍学回家帮父母干农活，而有一部分却是因为自身无心念书而不再继续书上学，选择走入社会谋生，有的同学可能小学毕业没几年就会找个自己喜欢的人，早早结婚生子，这就是这个时期普遍发生在彩云大地农村的景象，因为彩云之南自古以来远离中原之地，和中原各地经济联系并不多，所以经济和其它省份相比是落后的。彩云南在远古时期还曾被称为“蛮荒之地”，又加之独特的地貌地形，到处是高山林密，沟壑纵横，城市与乡村之间很多地方正处于落后面貌。

彩云之南地域辽阔，又是全国少数民族最多的省份，全国56个民族，其中彩云之南就有26个之多，而且有的民族是其它省区没有的独有民族，交通方面也相对落后，虽然新中国成立以后因为国内形势相比民国执政时期更加稳定，随着新中国的建立以后政权稳定，老百姓得到了彻底的解放，生活各方面也缓慢的有所改善，在政府的大力支持下，为了打通中央政权和大西南的联系，先后于1958年开通了贵阳至春城的贵昆铁路，1970年又相继打通了由几十万铁道兵浴血奋战十二年之久的成昆铁路，1997年再次开通了广西南宁至春城的南昆铁路。还有若干条省内直通国内其它省区的国道。

可是这些公路铁路的开通也只是打通了彩云南各城市与国内其它省区的联系，至于省内一些偏远地区，还有待后期提升与完善和覆盖，在新中国建立以后的数十年以内，全国各地都在大力发展经济的时期，因为彩云南属于贫困省区和农业大省，工业不发达缺少支柱产业提振经济。又加之边境线不稳定，最终于1979年爆发了延续十年之久的中越边境战争。因为经济的落后，交通滞后，信息闭塞，导致老百姓接受教育普遍比较低，老百姓整体文化素养不高，思想观念陈旧迂腐。很多年龄大的人大字不识或者是文盲的不在少数，这些多方面因素导致了很多孩子从父母那里得到的认知就是读书没用，只要能够会写自己名字，出门能够找得到路回来就行了，读那么多书最终还是要回到家中，接过父辈的犁靶手，一辈子脸朝黄土背朝天在土地里讨生活，不如读到六年级毕业就回家，字也能够认一些，道理也懂一点，六年级毕业就回家帮帮父母的不少。回到家后跟着父母干几年活，然后谈个对象娶妻生子。这是晨风老家那时期大部分父辈的想法，有的学生会因为父母反对继续上学而一个人无助的偷偷抹眼泪。甚至还有的家庭因为孩子众多，家庭经济压力太大，一家人能够吃饱都困难，年景不好时候还有人吃包谷饭充饥都有，更别提吃好，那时候的农村，饭桌上能够时不时有肉吃的家庭都是在村寨里比较富裕的家庭了，孩子去学校能够口袋里能够有个几块钱零花钱的同学那是相当的牛的，有几块钱的同学可以下课期间去附近小卖部花上几毛钱买上几袋麻辣豌豆，这时候那些有零花钱的同学身边都会有很多同学围着他们，那时候一毛钱就能买到一袋香辣可口的麻辣豌豆……

还有重男轻女的思想认知，认为女孩子读太多书都是最终要嫁出去的，宁愿把粮食和金钱节约出来供男孩也不想在女孩身上过多花费。一是确实贫困，主要原因还是认为女孩读太多书没用这种根深蒂固的思想作怪。有狠心的父母甚至会让儿子继续念书，女儿早早叫回家帮忙放牛羊。所以很多人的命运其实在接受完六年级毕业时候已经决定了他们的求学命运……

晨风他们由于是到一个自己之前不熟悉并且陌生的学校读书，所以一开始是抱有胆怯和好奇心理的，因为四个村寨学生大家很多都是初次见面，之前不认识，所以都比较生疏，有的同学之间两个人坐一张书桌其实也会出现是两个不同的村寨的人，一开始接触的时候都会小心翼翼，怕引起对方的误会，甚至有的两个同学之间还会用米打尺把书桌到椅子从中间画上一条分界线，相互之间不能越界，如果哪个先越界了可能还会吵起来甚至动手，这些问题以前晨风他们在自己村子里上学的时候也曾发生过，虽然大家都是五年级学生了，可是内心依然还是个孩子心理，所以很多同学第一天正式上课之前，都已经两个人协商好了一些细节，最终很多书桌上都留下了一些中间线上用水笔画出了一条黑线，有些爱计较的同学直接用削笔刀沿着中间线用刀刻下来，生怕另一个同学趁自己不在或者不注意的时候偷偷更改距离自己多占空间。

第一天下午老师正式开课之前，大家已经把这些以后会出现的问题提前解决了，就在各自低头翻看新书内容之时，随着班长“起立”，同学们都迅速的站了起来，整齐的发声：老师好！班主任老师回到，同学们好，大家请坐！

这正式第一堂课，晨风班主任并没有和大家直接讲课，而是和大家谈起了他的经历：同学们大家好，我们第一节课先不开课，我先做个自我介绍，我姓李，在以后的一年时间里我都会是你们的班主任老师，我主要教大家数学，你们的语文老师是隔壁教室教六年级的魏老师。