第26章 校规（1/2）

听完新校规的内容，赵天、张强、王丽和李明四人心中更加困惑。他们不明白为什么学校要制定这样的规定，也不知道自己该如何应对。然而，他们也意识到这可能与他们上次汇报的经历有关。

四人相互看了一眼，决定去找陆风寂询问一下。陆风寂是他们的学长，也是学校里的风云人物。他曾经参加过特招计划，并且在异世中有过不俗的表现。或许他能解开他们心中的疑惑。

当他们来到陆风寂的宿舍时，发现他正坐在窗前，凝视着窗外的景色。四人说明了来意，陆风寂微笑着转过身来，让他们坐下。

“其实，新校规的制定与你们上次的汇报密切相关。”陆风寂解释道，“你们知道，异世对于我们这个世界的影响越来越大，学校希望培养出更多能够适应这种变化的学生。”

“可是，我们还是不太明白为什么我们能被特殊对待。”张强疑惑地问道。

“这是因为你们在上次进入异世的过程中表现出了非凡的潜力和能力。”陆风寂耐心地解释，“学校认为你们有潜力成为特招计划中的佼佼者，因此给了你们这个机会。”

“另外，你们是否还记得第一次进入异世时遇到的那个神秘人影？”陆风寂突然问道。

四人点了点头，他们当然记得那个神秘人影。那是一个身穿黑袍的人，他的出现让他们感到十分不安。尽管他们努力追踪那个神秘人影，但他却消失得无影无踪。

“其实，学校一直在对异世进行深入研究，那个神秘人影也是学校关注的重点之一。”陆风寂说，“学校希望通过特招计划，选拔出更多有潜力的学生，一起探索这个神秘的领域。”

听到这里，赵天突然想起那个神秘人影留下的警告。他曾在异世中听到那神秘人影低语：“不要深入异世，否则将面临无法想象的危险。”赵天将这个回忆分享给了其他三人。

陆风寂听后沉思片刻，说道：“那个神秘人影可能是异世中的一股强大力量，他可能会对你们未来的探索造成威胁。”他鼓励四人不要被警告吓倒，勇敢地迎接挑战。

这时，李老师也来到了宿舍。她向四人询问了关于第一次进入异世的后续情况。四人将当时的情况详细地告诉了她。李老师听完后沉思了片刻，告诉他们：“那个神秘人影可能是异世中的一股强大力量，他可能会对你们未来的探索造成威胁。”她还告诉他们要多加小心谨慎。

接着，四人又向李老师询问了关于陆风寂的恢复情况。李老师告诉他们：“陆风寂已经恢复得差不多了，但是还需要一段时间的休养和调整。”她十分感谢赵天、张强、王丽和李明四人在他受伤期间对他的照顾和支持。

最后，四人在李老师的鼓励下决定组队共同应对未来的挑战。他们希望能够在回到总部之后一起商讨组队的具体事宜。李老师表示会为他们提供支持和帮助。

回到寝室后，四人开始商讨组队的事情。他们决定取名为“异世探索者”，共同致力于探索异世的奥秘。赵天提出要制定一份详细的计划，包括探索的目标、策略和安全措施。张强则提议建立一个共享的信息平台，以便随时交流和分享信息。王丽和李明则负责制定后勤保障和资源调配方案。

在接下来的日子里，四人一直保持着紧密的联系。他们不断学习和研究异世的知识和技术，为即将到来的探索做好充分的准备。同时，他们也积极参加学校组织的各种活动和实践，锻炼自己的能力和素质。

时间过得很快，转眼就到了回到总部的日子。四人带着满满的收获和期待回到了总部，他们迫不及待地与李老师汇报了他们的成果和计划。李老师听后十分满意，她表示将全力支持他们的计划，并帮助他们联系其他的志同道合的同学一起加入他们的队伍。

在总部的支持下，“异世探索者”队伍逐渐壮大起来。他们一起参加了特招计划的选拔，凭借着出色的表现和实力，成功地进入了特招计划的核心团队。在接下来的日子里，他们将不断努力和学习，为实现探索异世的梦想而奋斗。

背景：表面上是一个普通世界，实际上是一个修仙世界，现实和梦境交织，学校也有两幅面孔，女主偶然觉醒，发现现实背后的另一面，沉迷学习法术，学校的比较基础，很多人都是靠本能再施展超能力，女主还很瑞小，后面发现自己的能力就登记了，其实学校里有两大派系，斗智斗勇，女主比较幸运，第一次就加入对了组织，但其实两大派系都是表面上和平，但很多都以为两大派系是真的朋友，包括派系内部的很多核心人员都这样觉得，组织的任务大都是解决两界交界处会出现的一些灵异现象，因为误入灵界带来的后遗症。男主是一个酷boy，人狠话不多，情商很感人，很多人都不愿意和他相处觉得他很不近人情，只有遇到一些很棘手的事件才会想到他，请他出马，对了，男主还是一个复读生，之前高考的时候因为处理一件很棘手的事情错过了，那件事情如果不出理很有可能影响到作为考点的学校内的考生是否能够好好答题。因此男主重级了。学校给男主提供了很大