第4章 听觉灵敏（1/2）

周辰关上房门，走向学校。他是个普通的高中生，尽管他的生活没有什么惊天动地的大事，但他总能从平淡无奇的小事中找到乐趣。

周辰走到学校门口，他看着熟悉的教学楼，熟悉的操场，还有那棵熟悉的槐树，心中涌起一股莫名的感慨。这一天，是星期一，新的一周的开始。

第一节课是生物课，老师正在黑板上板书，突然发现一只蚊子在教室中飞舞。同学们看着老师拿着教鞭试图抓蚊子，但又怕打伤无辜，纷纷掩嘴偷笑。这时，周辰举手说：“老师，不是一只，是一群蚊子。”

老师诧异地看着他，问：“周辰，你是弱视，你是怎么看到有一群蚊子的？”

周辰自信地回答说：“老师，我是用耳朵听出来的。”

原来在蚊子发出嗡嗡声的时候，他会看到一群蚊子在空中飞舞。他的这个奇怪现象让老师和同学们都感到非常惊奇。

这时，他伸手抓住一只蚊子。突然，老师提出了一个问题：“你能解释一下你所说的超能力吗？”

周辰笑了笑，他总是喜欢把事情弄得神秘莫测的。他说：“这是一种超能力。我能通过感知声音的变化来看到周围环境中的微小生物，比如虫子、蚊子等。”

老师听了，皱了皱眉头，显然对这个答案并不满意。但他并没有立刻反驳，而是让周辰继续解释。

周辰说：“你知道吗，声音是有能量的。当我听到一些特别的声音时，我的大脑就会接收到这些能量，然后通过某种我不知道的方式，我就能看到那些微小的生物。”

老师听了之后，露出了一个苦笑。他摇摇头说：“这个解释太笼统了。你能具体一点吗？比如，你是在什么时候发现自己有这个能力的？你又是怎么使用它的？”

周辰点了点头，开始回忆起自己的一些经历。他说：“我记得是在一次科学实验课上，我用一个放大镜去观察物体。突然，我听到了一个奇怪的声音，然后我就看到了那只虫子。”

老师听了之后，露出了惊讶的表情。他问：“你确定你没有偷懒？你确定你没有在看其他的东西？”

周辰笑着说：“老师，我发誓我没有。我真的听到了那个奇怪的声音，然后我就看到了那只虫子。”

老师沉默了一会儿，然后说：“好吧，我会研究一下的。”

老师听后忍不住笑了出来，同学们也跟着哄笑起来。但是周辰很认真地继续解释：“这不是幻想，是真的。我能用这个能力看到普通人看不到的东西。”

正当他们议论纷纷时，周辰再次展示了他的能力。他闭上了眼睛，仔细聆听周围的声音。不久后，他睁开眼睛说：“看，那些蝴蝶。”

果然，教室窗户外飞着几只色彩斑斓的蝴蝶。同学们惊讶地看着这一切，都开始对周辰的话信以为真了。

周辰在学校中的名声逐渐传开。他不仅能用耳朵看到小虫子，还能用耳朵听到别人的心声。这让他在学校中成为了同学们的谈资和崇拜的对象。

他的朋友们也开始向他学习这种能力，希望能够像他一样能够看到和理解别人看不到的东西。

课间休息教室里，三三两两的同学们聚在一起，低声讨论着报考的志愿问题。每个人的脸上都显得异常严肃，这是决定未来人生道路的关键时刻。

班长李斌站在讲台上，他瘦高的身影在昏暗的灯光下显得尤为醒目。他大声宣布：“我要报考名牌大学！”

这句话如同一个炸弹在教室中引爆，引起了同学们的阵阵惊叹。李斌一直是班里的佼佼者，他的成绩总是名列前茅，考上名牌大学对他来说并不是什么难事。

陈伟坐在角落里，手里转动着一支笔，他的脸上露出了困惑的表情。他知道，以他的成绩，考上大学都是个问题，更别说名牌大学了。他低着头，看着手中的志愿表格，心中五味杂陈。

就在这时，陈伟的同桌刘晓芸神秘兮兮地凑过来，悄悄对他说：“陈伟，我有一个神奇的学习方法，你要不要试试？”刘晓芸的眼睛闪烁着异样的光芒，仿佛看到了一个巨大的商机。

陈伟看着刘晓芸，无奈地笑了笑，“小芸，你该不会是要教我占卜吧？”小芸顿时羞红了脸，“陈伟，你能不能正经一点！”

陈伟无奈地耸了耸肩，小芸却神秘地凑到他耳边，开始讲述她的“神奇学习方法”。

这时，陈伟和刘晓芸的目光都注意到了周辰的身上，他静静地坐在第一排的角落里，神情恍惚，似乎陷入了自己的世界。

陈伟是个性格开朗、胖胖的男孩，他走过去拍了拍周辰的肩膀，“周辰，你怎么了？发什么呆啊！是不是有什么心事？”

周辰抬起头，眼神中带着一丝迷茫，“陈伟，你说人为什么要活着呢？”

陈伟愣了一下，没想到周辰会问这么一个问题，“这个嘛，人活着是为了梦想、为了家人、为了自己。”

“可是我觉得这些都没有意义，”周辰的眼神更加迷茫，“人生就像一场漫长的梦，我们在这