第14章 艺术细胞的萌动（2/2）

时老爷子脑子里面的一根弦好像一下子就断了，眼睛里一股暖流涌了出来，难怪自己感觉这孩子面熟，那双眼睛就是和时言一样的眼睛呀，这个孩子是小铃铛，我的孙女小铃铛。

时老爷子想从钢琴凳上站起来，可是有点踉跄又坐下了。坐在小铃铛同一排的时语萌看到爸爸有点激动，忙上台去打了个圆场。

“小朋友们，我们鼓掌感谢爷爷的表演吧，接下来我们还有精彩的音乐家故事等着大家。我们排队出门右转去音乐故事厅吧。”

听时语萌这么一说，小朋友们鼓了个掌，就在主持人和老师带领下去音乐故事厅了。

时老爷子看着时语萌问：“这真是你哥的孩子？是小铃铛？”

时语萌肯定地点了点头。

两人对话中，小铃铛偷偷地从表演厅后门跑了进来。时语萌注意到了她惊讶地问：“小铃铛，你怎么不去听故事呀？”

“我喜欢这个爷爷弹的曲子，想问问爷爷能教给我吗？”

这一句爷爷瞬间就把时老爷子的眼泪给叫了出来，还没等时语萌回答，时老爷子就开口了；“孩子，我的好孩子，爷爷愿意教你，你快过来，坐爷爷边上。”

小铃铛犹豫了一下说：“陆奶奶说我不能和陌生人离得太近。不过，我记得这个谱子，我以为我忘了，因为爸爸不能给我弹了。”小姑娘说这句话的时候，眼睛里有点黯淡。“但是刚才您弹的时候，我一下子都想起来了。我给您弹一下？”

时老爷子和时语萌对视了一眼，有点惊讶。“小铃铛，你学过钢琴吗？”时语萌接着问。

“没有，爸爸说等我长大一点再学，怕我的骨头没长好，但是我天天看爸爸弹，我感觉我会弹。”小铃铛说这话的时候，眼睛里闪着光，充满了信心。

“那你来试试，爷爷把位置给你让出来。”时老爷子缓慢地站起身来，向旁边挪了挪。

小铃铛几乎是几步就跳到钢琴凳上，用她那个白白嫩嫩的小手，努力把自己脑袋里像回放一样的记忆重现了出来。没有什么技巧，音阶之间的连接还很不熟练，但是她精准地抓住了这个曲子的精髓，虽然不连贯，但是表达准确，弹奏的琴键和手型都准确。

时老爷子的眼里好像见到了宝一样，努力地缓慢地让自己蹲下来看着小铃铛说：“孩子，你弹得太好了，像你爸爸一样，爷爷会教你的。”

时语萌也有点惊讶于小铃铛的表现，虽然不熟练，但是这是一个没有系统学过钢琴不到六岁的小女孩呀，其他孩子在她这个阶段学琴也是简单的曲谱。而小铃铛是几乎把这个对大人都有点难度的曲谱全背下来，并用心表达了出来，这的确是在钢琴上有天赋的孩子呀。

时林的班主任在音乐故事厅点名字的时候没有看到时林，焦急地跑过来找孩子。一看到小铃铛在这里弹钢琴，一下子就松了口气，在门边喊：“小铃铛，快来听故事了，不要掉队。”

“来了”小铃铛听到老师的呼唤，马上跑到老师那边去。跑到半路想到了什么，转回头来，对着时老爷子鞠了一躬，“谢谢爷爷，您记得要教我哟。”说完转头跑了。

时老爷子泪流满面，嘴里念叨着：“像，太像了，和你哥一个样，连弹琴的天赋都一样。”

时语萌安慰着爸爸，心里又担心妈妈知道这个事情后会不会犯病。一时之间也不知道应该怎么安排。