第十章 心动（2/3）

韩温：

“我还没睡呢！不公平！”

程术笑道：

“你看，终于不用坚持啦”

姜平也笑了，从抽屉里拿出木簪把玩。

班主任：

“那个……今天讲得差不多了，反正之前都仔细讲过的，明天好好考，自主复习吧”

下课讨论声高涨。

“上语文课挺累的，上的人累，听的人又困又累。”

“其实还好，起码你可以悄悄做别的什么事”

“我赞同”

“很难不承认。”

“哈哈哈，我笑了，刘老自己把自己攻略了”

大家学着刘老上课的语气：

“这么简单的道理，你们都不懂吗”

“难道你们没有听过这个成语吗”

“什么？你们居然不知道王莽？”

“你们初中没学过他的诗吗？”

“那就让我来给你们慢慢讲吧”

刘老觉得学习语文的我们肯定熟读四大名著，另外通读历史，知晓中外名著。

可到底不是他们那个年代了，就拿宁之与来说至今除了西游记是看电视很熟以外，其他，根本不了解。小时候甚至看到曹雪芹三个字，内心：这肯定是个女作者。

更不用说其他，其实这就是现在学语文的壁垒，学生没有积累，没有浓厚的兴趣，无法和老师产生强烈的磁场。

高中的语文老师，总是在学习课文时，恶补文化知识，记得不多，大多一笑而过，考试真正记起的少之又少。

刘老是一位拥有二十多年教资的语文老师。曾经年轻时因为领导突然莅临到访，随机听课时，凭着从容不迫，处变不惊的讲课和独特的风格，被领导亲自夸奖，风靡一时。

刘老喜欢上课时，提及相关人物的历史，和当时帝王，政权更迭。

有人调侃说：

“刘老是很厉害的，特别是讲历史，一讲就是半节课，下课了也还意犹未尽”

刘老曾经说：

“我其实高考选的不是汉语言文学专业，而是历史”

还经常说：

“我特别喜欢历史，要不是当年历史专业人太多，就不会遇到你们了，兴许……”

此时，刘老的眼神充满了向往。

——下课铃响了

“算了，不多说了”

那未尽的话里，如果刘老坚持选历史，兴许还会遇到我们，只是概率会小很多。

人生总是有很多条路，人们却总是在想象另一条路上的风景更加靓丽，遇到的人一定更加精彩。

可到底只能选其中一条，开盲盒似的选择不是命运，开了盲盒靠自己努力才是命运。

——

韩温听着其他人的模仿，捧腹大笑：

“哈哈哈哈哈，余明，你学到精髓了，给你点赞”

宁之与也在笑，大家都在笑。

笑容像是春天熬的糖，让人心里甜滋滋的。

宁之与经常看到姜平把玩着簪子，习惯性的调侃道：

“姜平帅哥，送了簪子的人记得给大家见一面哦”

韩温附和：

“不要吝啬我们啊”

姜平抬眼打量着两人，似乎是气笑了：

“嗯”

韩温：

“不要这么小气，特别是男人”

姜平：“……”

看到姜平无语的样子。

韩温又爽朗的笑了起来。

——周三

下了早自习，大家匆匆搬完书箱，便匆匆进入了考场。

——考试铃声再次响起，开始作答……

考试期间，整个教学楼很安静，还能听见高一教学楼不大不小的齐读声。

阳光照进了办公室，散在没有监考任务的老师们激动讨论的背影上。

一位年轻语文女老师自信道：

“这种题型平时经常练习，默写也不是很难”

刘老道：

“以我多年的经验来看，周老师，你别高兴太早，千万不要高估了你的学生们，期望越高失望越大！”

一位和刘老差不多大的男老师道：

“嗯，这话在理，在成绩没出来之前，一切的猜测都是虚无，成绩出来的那一刻，你才知道什么是无力感。”

时间很快来到了周六，宣布死亡的日期。

刘老依然不紧不慢，慢悠悠走上讲台：

“相信大家都知道了，月考成绩出来了，大家考后也第一时间对过了答案，……”

“最后我只想说，简直考的一塌糊涂，不说其他科了，就说语文，你们摸着良心，可有用过老师讲的方法吗，可有认真思考过，真是想当然的想到什么写什么，更有甚至以为老师都是瞎子，抄了大半篇阅读理解填作文字数！”

“说的就是你，李傅！至少还