第29章 老教授（2/2）

，和张阳的关系也不是太熟，于是他就顺其自然就坐到了赵思涵旁边。

讲台上的老教授看着认真听讲的张阳，内心也有点诧异。

他带这门课程已经接近一个多月时间，平时班里认真学习的同学都有认真观察，而张阳平时明显不在此列之中。

想到这里，老教授指了指他，开口问道:

“这位同学来回答一下，PPT上的电路结构由什么组成啊。”

张阳看了一眼屏幕，开口说道:“图示电路由频率为32768Hz的石英晶体和14位二进制计数器CC4060组成。”

显然老教师没想到张阳竟然能够回答上来，不由得认真看了他一眼。

接着问道:“那你说说，电路最终会输出多少Hz的脉冲信号。”

张阳略微思考一下，接着回答:

“由图可得，G2输出的32768Hz脉冲信号经14级二分频之后，输出频率为2Hz的信号。”

“再经过一级D触发器组成的二分频电路，最终输出频率为1Hz的秒脉冲信号。”

看到了张阳全部都回答了出来他的问题，老教授的眼神有些欣喜。

第二个问题不是在书上翻翻就能找到的答案的，而张阳能够回答出来。

证明具有一定的电路分析能力，平时还是有认真预习的。

于是他满意的点了点头，对着张阳说道:“分析的不错，看样子是下了一番功夫的。但也要注意休息，学习要张弛有度，太松太严都不好。”

张阳老脸一红，知道教授是在说他之前上课睡觉的事情。

但随即他又抬起头，重新提出一个问题:“老师，那如果我用这个电路设计一款产品，能够申请产品专利吗？”

教授眼神一亮，显然是没有想到张阳会提出这么一个问题，随即开口解释道:

“如果市场上之前没有出现过和你创意类似的专利，自然是可以申请的。”

“当然申请的时间和你的专利类型也有关系，我在课上就不多做赘述了。如果你对这个问题感兴趣，课下可以来办公室问我，我们接着来讲课。”

说罢，老教授拿起粉笔接着写刚刚没有写完的板书。

后排的李成才冲着张阳挤了挤眼色，发现张阳没有看他，才讪讪的收回目光，决心下课好好拉着他问个清楚。

窗外树上的秋蝉轻轻鸣叫，教室内想要考研的学生奋笔疾书。

下课铃声响起，一堂课很快就结束了。