第29章 遥遥领先（2/2）

赢家，都接受了采访，谈了自己的实战心得。

面对学校老师愚辅导员的殷切希望，夏雨自然要为震旦大学的金融教改实验唱赞歌。

这一次，这家伙是真心的，话也多了。

不是学校提供这么一个难得的机会，提供10万本金。毕竟，如果依靠他自己慢慢去做“原始积累”，等他赚到10万块钱时，恐怕已是正月十五贴门神——迟了半个月啦！

他估计，果真如此，他不仅会错过渤海大豆行情，也会错过沪铜这轮牛市。

当然，话不能说得这么直白。

面对叶记者有关自己实战过程中的心得，夏雨结合实验班特点及课程，一一对应地说开了。

首先，金融实验班把不同专业的学生聚在一起，相互切磋，开阔了彼此眼界，容易发现自己的思维盲点，使得学生能从更宽广的视野，动态的眼光，去正确看待资本市场的问题与发展。

其次，不同特长的学生聚在一起，彼此取长补短，融会贯通，培养了学生开放的心态，学会了换位思考，面对市场剧烈震荡时，就能比较冷静对待，做出理智选择。

最后，实验班高屋建瓴，直击金融行业的本质，从法律与会计这种底层知识结构入手，突出金融运作的关键是风控，从学业开始就养成学生的合规意识，风控理念，这在期货市场尤其关键。

这番话，听上去是大白话，但联系到这小子期货实盘大赛第一名，且成绩遥遥领先的事实，却又显得特别贴切，凸显了震旦大学金融实验班的教改成果。

这次采访，干货满满，辅导员与记者都很满意。

结合震旦大学其他参赛选手在实盘操作与模拟投资中的经验教训，以众星拱月的方式，名义上推出夏雨这个典型，实际上烘托展示震旦大学金融教学实验改革的成绩。

果然！

这篇综合性报道发出后，影响比上次对夏雨的速记更大，震旦大学金融实验班的名气，一下子在圈内外打响。

一个始料不及的效果是：来年高考，各省报考震旦大学金融实验班的高分考生剧增，一下子把分数线拉高很多！