第77章 兜兜转转，新与老之间也会架起理解的桥梁（2/2）

而那个孩子也满脸激动和坚定。

“‘师者，所以传道受业解惑者也’。但是如果要解的惑，自己都不清楚又怎么解。”

“人吗，是一代代传承下来的，其中也包括教人怎么面对自己的一生。解决方式也简单，是为了某个更好的生活使劲向上跳，还是为了某个信念一往无前地向前冲。”

“两个也不是什么对立的关系。但是最惨的，莫过于两个都碎了。”

“跳，没台阶，也没体力了，终点还能不能站得下人也是个问题。”

“冲……往哪冲啊？冲过去，会不会是白给人做嫁衣、当枪使都是个问题。”

“到最后，自己是谁，这一生到底要干什么，只剩下了困惑，还有困惑延伸出的天地茫茫，唯我一人的迷茫、踱步和痛苦。”

“这份困惑与痛苦……不是现实里的刀枪，可以直接把人杀死，也不是个真实的小偷，会偷走人的钱，或者粮食。但是就像是个无形的绳子，勒住人的咽喉让人难以喘气。”

“要不是管得严，没准一些人就来个沉浸式的魏晋风骨学习大会了。毕竟魏晋时期，可以说就是秦汉秩序破灭之后的‘后现代’。”

“而且这是能传染的。一些人，哪怕本来是觉着这份痛苦是强说愁的矫情，也会慢慢体会到这个苦痛的窒息感，以及背后的绝望。……不过也要看看运气。”

“但是你看这个老前辈，穿得这么烂，对未来都那么有信心，还有余力去鼓励眼前这个小孩子。你过得不算差，但是你却连口都不知道怎么开。”

“结果，不知道是幸运，还是不幸，还没想出答案，你就挂了，跑这个世界来了。”

“结果又卡在这个问题上了。”

画面被再度打散，画面再度变回了乙木丰。

不过这回并不是在看着那几个孩子。

而是当初在黄昏下，他在红豆家门前和大蛇丸的那场交谈。