第93章 培养一个中忍甚至上忍，当然要从娃娃抓起（8/8）

且实现最佳配置。

一个好的队长，完全可以说是一个忍者小队执行任务，以及存活率的关键。

如果当初遇到不死二人组，领队不是阿斯玛这个贤9、其他数值都不差的精英上忍，而是其他人。

就是有鹿丸在内，这个四人组估计是要团灭了。

不光是实力差距，还有指挥能力的差距。

毕竟一开始，包括鹿丸在内，想的是让木叶两门神去试探。

但是他们两个能不能和飞段周旋都是问题。

别看飞段数值不咋样，能力单一。

阿斯玛，在第一部的高光表现，就是靠体术，干掉了9个音忍中忍。

但是飞段，是实打实能够让阿斯玛在体术方面感到棘手，甚至被压制的人。

阿斯玛的血，是飞段从他的脸上取到的。

而晓的另一个人，干柿鬼鲛，一开始也是靠鲛肌的特殊性，拿了个先手。

但是后面硬碰硬的拼刀，鬼鲛就被阿斯玛在脸上划了个口子，然后立刻改用忍术迎战。

先派弱的上去试探，看上去是符合常理的战术，但是在忍者世界，那是近乎找死的做法。

人死了，但是情报什么都没套出来，不但白死，还白白失去有生战力。

如何制定正确的战术，那也是下忍、中忍、上忍之间，最关键的区别之一。

而现在这个阶梯设计，也是从学校开始，就在培养学生的团队意识以及指挥能力。

四学年两个人，考验和培养的是学生之间相互的协调配合能力。

五学年三个人，考验和培养的，就是学生之间最基础的三人组团队配合能力，以及其中某个学生潜在的指挥能力。

六学年四个人，就是直接在考验这个小队的识人能力，看他们自己内部能不能找到一个合适的队长，以及这个队长的指挥能力。

而这个人，如果能取得不错的成绩，也基本上就是个不错的，值得关注和培养的中忍苗子。

只不过现在看来，这几个未来都成功当上中忍乃至上忍的领队，指挥能力都相当捉急。

“如果这个考试改革真的成功了，那么木叶的后备军和生力军的培养能力，可就是真的上升了一个大台阶。”

“老师要是能听到你的评价，肯定也会很开心的。”

“这您就说的有点夸张了，野乃宇老师。我的身份和意见，恐怕还没那么有分量吧。”

乙木丰抓过头，对着自己身边的另一个人，药师野乃宇说着。