第5章 【考生继续作答】（2/2）

“她是绛珠仙子，林黛玉！”

刚进房间时，唱《葬花吟》的就是这位舞女，因为这首并不在贾宝玉看的“金陵十二钗”歌曲中，所以梨花渡对她记忆深刻。

话音一落，那位舞女的身影忽然闪烁起来，像接触不良一样熄灭了。

“这是答对了？所以这考的不是以貌取人，而是听曲识人？”

梨花渡不由松了一口气，这样的话就简单多了。感谢高中语文老师强行要求的熟读《红楼梦》，不然就真完犊子了。

对不起老蒋，当初是我太大声了，我忏悔，但你一定要保佑我啊！！不然我们班可就没有能和二班打擂台的人了！！！

“阿嚏——”

远在另一个时空，实验班1班，一位戴眼镜的老师打了个喷嚏，他狐疑的看了一眼角落靠窗那个神情看似冷淡的学生。

“梨花渡，你是不是又在偷偷蛐蛐我？”

梨花渡看了一眼他，举起手中的书，似笑非笑，“我怎么敢蛐蛐你啊，老师这么关心我，我感动还来、不、及、呢——”

那语气那叫一个阴阳怪气。

老蒋：.........不就是要你把红楼梦背下来吗，至于过去这么久了还这样吗！而且我看你看的津津有味啊！！

旧戏落幕，新的舞蹈翩跹起舞。梨花渡凝神倾听，靠近边缘的一位舞女开口了，声音略显稚嫩：

留余庆，留余庆，忽遇恩人。幸娘亲，幸娘亲，积得阴功。劝人生济困扶穷，休似俺那爱银钱、忘骨肉的狠舅奸兄..........

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