第20章（4/4）

有什么需要帮助的随时找我就行。”

林桐无奈地应下了。不过，完全由学生们自己安排和组织，也确实体现了三中历来提倡的自由发展理念，学校不愿意让老师们、让规则去束缚学生们的奇思妙想，一切由学生自己设计、自己规划、自己排练，这样也能最大程度地锻炼到学生们各方面的能力，毕竟，一场节目的背后，决不只是一个创意的出现，还需要组织、领导、团结等各方面的能力。

关于新年晚会要弄什么节目，同学们七嘴八舌，什么想法都有。

文艺委员胡婷婷先说话了：“要不我们弄个合唱吧？这样的话全班都能参与。”

马上就有同学站起来反驳：“不行不行！合唱也太无聊了！大家站在一起唱歌，有什么意思？无趣无趣！”文艺委员小声反驳了一声“可以选一首有意思的歌嘛”，不过她自己也觉得合唱有点太传统了，没有班级特色，就等其他同学发表他们的看法。

“……嗯，要不弄个歌曲串烧？选一些比较火的歌拼接在一起，大家分组来唱？”有同学提出这个想法。

这个点子比合唱有趣一点了，好几个同学赞同地点了点头。

杨楚帆脸上却显露出苦恼的神态：“哎！那我们这种五音不全的人岂不是没有活路了！”全班轰地笑了。

他凝眉思索了一下，说：“或者可以大家跳舞？选一个难度比较小的舞蹈——广场舞怎么样？”杨楚帆平时就很喜欢跳舞，不过要作为新年晚会的节目，肯定要考虑到节目效果和同学们的舞蹈水平，不得不说，广场舞不难，还自带喜剧效果，看上去确实是个不错的选择。

张远昊：“诶！我有个想法，我们自创一个小品怎么样？新年晚会嘛，怎么能少得了这种语言类节目？”

同学们点点头，确实，每年的春节联欢晚会最受欢迎的节目，往往都是小品等语言类节目，喜剧效果肯定不用说，还能让大家放开自己，试一试演戏的感觉呢！

接着同学们又你一句我一句地说了很多个想法，林桐把这些点子都记在本子上，有合唱、歌曲串烧、舞蹈、小品、微型戏剧、相声、朗诵等等。

林桐：“大家继续想，在明天上午之前可以把自己想到的各种节目报到我这里，我们下午放学的时候大家投票决定。”

第二天下午放学，林桐让同学们在教室里留一会，然后对这些报上来的节目进行投票。最后通过投票表决，8班最终定下了新年晚会表演的节目——小品。

节目类型确定好了，接下来一个至关重要的问题就是，小品的剧本。

张远昊说：“要不我们原创一个剧本出来？”