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俞梦和林君玉当时并排坐在中间?的位置，听台上程敏分析各项数据，接着按照表彰名?单一个个念下来。由于七选三的助力，包括俞梦在内，十?一班十?来个同学都上了进步大榜。

俞梦巴巴儿地看?着挤满名?字的ppt，找自己熟悉的名?字。看?到林君玉进步五十?位，年级排名?43，兴奋地拉了一下她，说，你看?看?你啊。

君玉手里?拿着个小本儿，抬了一下头，“嗯”了一声?，又低头写写画画了。

俞梦看?到上面已经几笔草草勾勒出了一个程敏，指点江山激扬文?字。

君玉后面三十?几位，是陈北嘉。再后面还有个缪可?和沈思维，这?次有四位同学进年级前百，俞梦在两百多名?游荡。

俞梦看?着君玉的安静的侧脸，竟然有一种自己相比之下真是“汲汲于名?利”的感觉。

又或者说，林君玉根本不?在乎这?些。

俞梦杵着脑袋，看?到陈北嘉坐在自己的斜前方，也是目不?转睛地盯着面前大屏上那张ppt。俞梦猜她早就看?到自己的名?字了，只?是在上面找别人?的。

她在找谁呢？

俞梦想起乔璇问过她的事，忍不?住多想了几分，却?又觉得自己揣度别人?真是没意思。

她的眼神落在北嘉的后脑勺上，莫名?觉得她的背影发?着一种狠劲儿，不?知道到底是在看?什么。

陈北嘉很在乎，陈北嘉比她俞梦更在乎这?张ppt。

俞梦正想着，程敏已经换掉ppt，叫学生代表上台发?言了。那是个来自三班的男生，叫林屿的，个头很高，肤色有点儿黑。

他是这?次考试的第一名?。

林君玉一看?到他，脸上就浮现了隐隐的笑意。她把小本子的那一页翻过去，在空白的一页上，开始画林屿。

林屿受程敏嘱托，要汇报自己的学习方法，可?几乎一半都在讲他的同桌是怎么学的：“我的同桌是一个英语非常优秀的化竞生，我常从他的身上汲取营养。”

他一开口，大家就都笑了。以至于他到底说了什么学习方法，俞梦是没有记住的，只?记得他自嘲“所有学科的排名?相加不?及语文?的一半”。

以及最后他让大家调整好心态，迎接下一场考试：

“把悲伤的时间?留给学习，希望大家相信奇迹。”

林君玉“扑哧”一声?低低笑出来，偏头对俞梦说：“你别信他，神经病一个。其他学科排个位数，语文?可?能二十?几吧。”

俞梦看?林君玉的小本子上，已经勾了一副林屿的简笔画了。

第46章 背多分们的故事

“你在画他吗？”俞梦指指台上的林屿。

她印象里, 这个人的名字总是出现在大榜前面的。

“嗯。”林君玉点点头，“一个朋友。”

“噢。”俞梦应了一声。她听林屿的发言，总有种此人也不怎么靠谱的感觉, 现在看来果然是大凡学家。

“你们学习好的怎么都这种毛病？”她嗔林君玉。

“你可冤死我了，我什?么时?候有这种毛病？”林君玉拿笔捅了她一下?, 两人窸窸窣窣笑?了一阵, 听到讲台上程敏咳嗽了两声, 便即刻变色停下?, 低头眼观鼻鼻观口口观心去了。

程敏的眼刀横扫四座, 压迫感照面而来, 他的眉头拧成“川”字，嘟囔出一句：“你们不要以为你们考得很好了，你们跟联盟里其他名校的差距还是非常大的, 怎么现在纪律问题都要我强调了？”

麦克风适时?的“沙沙”响了一阵, 拜倒于程敏段长的神威。

程敏少?不了强调“高二是分水岭, 你们一个一个的都不许骄傲懈怠, 考得好记得复盘，考得差的更是要找找原因出在哪里了，尤其是哪些偏科的，我告诉你们啊, 短板效应，你们这样走不远的……”

“特别是你们那几个偏科的组合班, 从?你们这个组合一开?出来我就知道要出事，知不知道你们单科拉平均分多少?后腿？”

程敏话音未落, 俞梦便听后面几排十二班的同学笑?起来。程敏说“你们还笑?呢, 自己回去反思”，十二班就笑?得更厉害了, 程敏一句“再笑?的班主任下?去开?罚单”，所?有人才停下?来。

只不过是由放肆的笑?转为憋笑?了。

程敏的压力到了十二班，连同历史组也一起被压力进去。乔璇跟俞梦说，这几天，谢珺开?始在十二班抓人抽背了。

她在十一班也说：“对你们班我是非常放心的，但得抓点紧隔壁班，你们可得起历史学生的表率作用。”

谢珺的办公桌就在语文?老?师对面，因此俞梦去办公室端作业的时?候，经常能看到十二班的同学老?老?实实、乖乖巧巧地站在谢珺旁边支支吾吾地背书。

昨天她还瞧见谢珺恨铁不成钢地说徐嘉誉：“亚当·斯