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要么?就是闭口?不谈自己的情感?生活，要么?就是势在必得。

对于?阮今歌这么?明确的表达自己在追求江寻周这件事，徐薇先是震惊，其次是难以掩饰的欣慰。

她拍了下阮今歌的肩膀：“说真的，我很佩服你，但你这追人的方式是不是有点老土了？”

“哪里老土？”

“只有小学生追人才从?对方的兴趣爱好出发，咱们成?年人应该展示自己的魅力，吸引对方来?追求自己。”

阮今歌很想说：已经错过?了，只能主动?出击了。

但想到这么?说，还得要解释一遍江寻周跟自己表过?白，现在却对她不感?兴趣了的事情，说了的话，徐薇肯定会嘲笑她的。

阮今歌说：“你向温老师展示过?了？人家被你吸引到了吗？”

“......”徐薇竖了个大拇指，“行，你牛逼。”

“土有土的优势。”阮今歌说。

“那等你追到江寻周了，记得来?指点我一下。”

“那是必然。”

*

阮今歌到音乐培训学校的时候，看见了很多背着琴来?上课的人。

不同的是，那些人基本上都是小孩，只有她一个成?年人在这里试听。

“除了我以外，还有成?年人来?学架子鼓吗？”阮今歌问培训老师。

“很久之前有一个，”培训老师说，“是个帅哥，他很有天赋，现在他还组了乐队。”

想到这个老师就是周楚介绍的，阮今歌怀疑他说的那个人就是江寻周，“是江寻周吗？”

“诶，你认识他？”培训老师欣喜：“对，就是他。”

阮今歌没有多说：“那还是挺巧的。”

“行，话不多说了，先教你认鼓和谱子。”培训老师拿出一首入门歌曲的谱子，一一教她认识面前的鼓，以及每个鼓对应的节拍在谱上的什么?位置。

阮今歌本来?就有音乐基础，加上架子鼓入门不是很难，第一天就能把一些简单的歌曲打个七七八八了。

阮今歌来?了兴趣，立刻就把剩下十个课时的钱都给付了。

快到下课的时候，培训老师问：“能不能让我录个视频？我发朋友圈好招生。”

“可我才刚学啊，打得不是很好诶。”阮今歌有所顾虑。

培训老师却丝毫不吝啬自己的夸赞：“别人知道你这是第一次打架子鼓，那不得排着队报名要学啊？”

“有这么?好？”阮今歌笑着问。

“很好，我甚至怀疑你是不是以前学过?。”

“好，那你录吧。”

在下课之前，阮今歌不仅熟练地掌握了第一节课老师教的所有知识点，还配合老师录了个视频。

这一下，阮今歌将自己学架子鼓的初衷抛到九霄云外去了，满脑子都是老师夸她有天赋的话。

回?到家之后，她还特意刷了下朋友圈，就为了看培训老师发出来?的视频。

架子鼓老师：【第一节课就能打成?这样，谁看了不说羡慕？】

阮今歌点开?他发出来?的视频。

视频里大部分是她的背影，只有最后结束的时候带到了一点她的侧脸。

阮今歌刚想点赞的时候，就看见下面有周楚和江寻周的评论。

周楚：【我介绍的！我也要分提成！】

架子鼓老师回?复周楚：【分！】

江寻周回?复周楚：【跟我解释一下。】

阮今歌还挺好奇江寻周要周楚解释什么?的，不过?看了看时间，两个人也没说多久，阮今歌打算过?半个小时之后再去问问周楚。

她几乎是掐着时间，发截图过?去。

【楚楚，江寻周这是要你解释什么?啊？】

周楚：【他问，为什么?有这种赚钱的事情不介绍给他？】

其实江寻周问的是：为什么?不直接让阮今歌跟他学。

但周楚还以为是她哥在偷偷摸摸地想上位当小三，于?是换了个说法跟阮今歌表达。

阮今歌：【他还在乎这点钱？】

周楚：【谁知道他。】

阮今歌心?里已经有了一个大概的分寸了，她觉得江寻周对她应该是还有好感?的，要不然他根本就不会说那样的话。

想着这个，阮今歌学起架子鼓来?就更有劲了。

她一定要学会之后，找江寻周一起打！

原以为这一天还有很久才会到来?，没想到第二天阮今歌推门进去，就看见江寻周拿着鼓槌坐在了培训老师的位置上。

“赵老师生病了，我替他代一节课。”江寻周手里转动?着鼓槌，漫不经心?地说。

阮今歌在自己的位置上坐了下来?，小声问：“那能退点钱给我吗？”

“我只会教得更好，懂？”江寻周拖着椅子坐在了阮今歌的身后，“赵老师说你拍子和鼓都认识了，那今天打首歌出来?？”

“这会不会有点太快了？”阮今歌心?跳加速，大脑一片空白，昨天学的东西一点都没想起来?。

江寻周找了首简单的谱子给她放