第五十二章 基础教育（1/2）

人被杀，就会死。

水烧开，就会热。

经过学习和各种文化教育的现代人，可以用简单的科学方式阐述上面行为的发生。

如当人体遭受致命的暴力伤害导致重要器官，或大脑受损时。

会导致身体各系统之间的运转崩溃，人体的生理机能无法正常维持，从而死亡。

语言知识、数学知识、自然科学、社会科学、生活常识。

基础教育就像是一座大厦的基石，对于个人与社会的成长发展起着至关重要的作用。

去文盲化至关重要，因为只有开启民智，才能发挥人们真正的作用。

烈火需要干燥的引柴，只有符合理想的土地，才能长出心中所要的果实。

而罗昂经过三天时间，简单的编写了一册关于语言知识，数学知识和生活常识的课本。

也是克罗尔王国第一本的课本。

罗昂用原主的所学的文字知识，和自己所熟悉的教学方式。共同重构了包括语言发音、词汇和语法的联系。

数学知识的内容则是小学三年级加减乘除的程度，其中也包括了最熟悉的九九乘法表。

而生活常识，就是直接写明的健康与卫生知识。

内容如注意个人卫生，勤洗手洗澡、保持口腔清洁，预防疾病的传播。

至于那些社会科学与自然科学的化学和物理，罗昂现在教不了，也没必要。

因为有的定律是否符合于这个世界都难说。

就比如热、声、光、电的这些物理学科的基本内容，究竟怎么才能用魔法来解释的通。

或许可能你解释着解释着，那原本坚固的物理大厦就变得摇摇欲坠，随后自己坍塌。

………………

不过当罗昂将编写完成的课本交给兰茜看时，是不出意外的得到了批评。

“罗昂殿下，您写的这些东西，国民们是不可能看懂和听懂的。”

兰茜之所以这样认为，是因为对于兰茜她这个阶级的人来说。

上层阶级的知识是昂贵且难得的，底层的人怎么可能配得上学习，又怎么可能学习的明白。

但罗昂却从未这样想过。

“为什么听不懂，王国的国民中不就有很多也是识字的吗？”

罗昂故意发出纯真的询问，也是想通过现实一步步打破兰茜刻板的阶级印象。

“那不一样的罗昂殿下，少部分个例代表不了大部分国民的情况。”

“低民、贱民和我们有着本质区别，就比如您和您的能力。”

闻言的罗昂举头环视，这才发现娜雅不在。

这才想起是因为在之前抓捕逃犯斯哈里时，罗昂通过思基尔，知晓了是娜雅用天赋能力将其困住的事情。

进而知晓了原来是海拉在训练娜雅的武力，在鼓励了娜雅的抓住斯哈里，和批评了始作俑者海拉后。

罗昂又重新给娜雅安排了工作，去为已经被埋种的发芽土豆转移肥力。

“那娜雅呢？她之前不过是一个领主的奴仆。还有汉克，也只是一个普通的领民。”

“但他们却又都是超脱普通人的天赋者，超越了许多人，包括你。”

罗昂将话说的有些直接，但矫枉必须过正，想要粉碎兰茜的阶级观念就必须如此。

“他不如他们，不如娜雅。”

“但他们其实也不如你，不如有学识的你，有王国职位的你。”

“就像是有魔力的娜雅和海拉，也不一定打得过拥有抬枪的国民军。”

“我这么说，你能懂吗？”

闻言的兰茜不知道说什么，自己是应该继续维持心中的那份阶级思想，还是选择罗昂所说的全新理念。

可片刻沉寂后，兰茜还是开口道：“我……我认为还是不妥。”

见此，罗昂知道想扭转一个人的思想不是这么简单的，说再多不如让她看见结果。

而罗昂绝对相信，事实会证明自己是对的。

“别不妥了，让基层员们都过来吧。”

“可……唉。”

兰茜叹了口气，知道自己不能再说什么反对的话了，便是恭敬道。

“我知道了，罗昂殿下。”

………………

很快，在基层员们的聚集下。

王国的城堡大厅就变成了抄书房，勤劳的抄书写字的沙沙声发出，像是虫叫一般。

而因为等价交换始终无法记录文字，无法像是批量炼化抬枪一样的去炼化消耗巨多的书本。

所以只能由罗昂提供白字书本，然后由基层员和自己一笔一划的将文字写上去。

罗昂想，自己要是解锁了[等价信息学]，应该就可以转化书本的详细内容了。

但那昂贵的12000的量，始终没能让罗昂下定决心，但这个不是重点。

此时罗昂一边抄书，一边心里想着如何推广和进