第31章 情绪背后的爱与不舍（1/2）

都说六月的天娃娃的脸，说变就变。我们家这个16岁的大娃娃脸，也是说变就变。

我记得自己以前很容易被这个娃娃脸带进情绪中时，还会很生气地跟她说：“你老太太(江建军的奶奶)14岁就结婚了，像你这么大都在操持一家大小事务了，你看看你，都这么大了还不懂事儿！”

……吧啦吧啦……

这熊孩子也气呼呼地回怼过来：“她是她，我是我！你咋不14岁就结婚？”

现在想到那一幕，就觉得自己很搞笑。都说好汉不提当年勇，这种教育方式，不正是从父辈们那里抄袭来的吗？我记得小时候父亲每每把我打一顿，过后都会说：“君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不得不亡！我们小时候谁如果不听话，你太爷爷都会说这孩子长大不成器，还不如现在装麻包里丢河里淹死，免得长大了害人！”

而我也总会不服气地回道：“你说的那时候是解放前，现在是法制社会，杀人犯法！”

想当初爸妈都没能成功用这套方法驯服我，如今我又哪儿来的勇气，还敢照搬回来！

一直到周日上午，家里都是欢声笑语、其乐融融。下午两点半，江欣悦背起书包去上学了，离江皓月到校的时间也只剩两小时了。

我已经做好了晴转多云甚至转阴的准备。学校通知所有学生继续住校，江皓月离开家前那又得有许多个不愿意。

果不其然，她跑到房间问我：“我们到底什么时候才可以走读？”

我配合着她的情绪叹了口气：“我也着急呀，学校还没通知。”

她一转身，扭头就出了房间。

我在房间里听到她收拾东西时故意跺脚的重重脚步声，这是焦虑的信号。

这一点，像极了几年前的江建军。虽说江建军情绪在我们家还算是比较稳定的，但前几年他每一次出差前一天，就会找各种理由不开心，惹得我也不开心，有时候还会跟他急，跟他吵起来。后来才后知后觉发现：这个大男孩在释放舍不得离开家的信号，而我却当成了他故意找茬，觉得他很烦。

现在，轮到他大闺女了，我也就很有经验地秒懂这种恋家的信号。

如果表达了舍不得她去学校，她还是不开心，那我就安安静静在自己房间等她收拾好行李再出去。否则她一边收拾行李，你在旁边转来转去，也正好被她拿来当情绪垃圾桶发泄，那就有得受了。

我们家里，每个人都是自己收拾行李。两个孩子还在小学一二年级时，我就放手让她们每天自己收拾书包，出门旅行也是各自收各自的行李。在这方面，我几乎是白痴，除了收拾自己的东西外，其他人的行李我是一概不帮忙，也不会。

出门前，我给江皓月拿了瓶牛奶，让她在车上喝。路上，我又不动声色播放了舒缓情绪的音乐，没有多说话，就这样开着车，静静地听着音乐。

学校南门口，早已排起了长队。因为要检查核酸证明，每个孩子都必须排队检查后才能进入校园。

像往常一样，江皓月提着行李下车后，我也开车准备离开。刚启动滑行两步，发现哪里不对劲儿，这孩子抱着一个箱子，还有两个袋子，提着这么多东西去排队，还不知道要等多久，不行，我得帮帮她！

就这样，停车，在长长的队伍中找到江皓月，接过她手中的行李先搬到大门口等她排队过来，在她即将走进大门时再把行李递到她手中。

我发现自己这个怕麻烦的妈妈，也在陪着孩子渐渐长大的过程中，开始慢慢习惯了麻烦。

看着江皓月进了学校，我也收工回家。路上，接到江皓月的电话，她笑嘻嘻地问：“我们老师说，你是不是忘记给我做网上的那个题了？”

“哦，好像是做了大部分，还有一个竞赛没找到入口，我一会儿回去了看看。”这个娃的情绪果然来得快去得也快。

原来是网上关于“青年大青春强国”的作业，本是要求孩子们学习的，但从初中到高中，每学期类似的作业都成了家长们的“必修课”。这一次，我帮江皓月学习了四课，做了习题与期末考试，但知识竞赛的部分当时没找到入口，就暂时放下去做了别的事情，没想到居然被老师发现了。

回家打开电脑准备把落下的知识竞赛给补上，却发现竞赛日期截止到前一天。没办法，补不了，就只有缺席了。

转眼已到了十一月中旬，这个周三，学校陆陆续续有走读生出来，具体情况每个班都不一样。有班主任帮孩子们向学校申请开放走读的，也有找老师拿请假条出来的。

我把电话打到江皓月宿舍时，江皓月说她同宿舍有个走读生也拿到请假条出了校门。不知道具体什么情况，我便与江皓月约好等第二天上午我打听一下看是什么情况再看如何处理。

周四中午，与江皓月再次通电话。我告诉她原来学校并没有开放走读，但如果有特殊情况就可以找班主任拿请假条回来住。那两天刚好是老母亲的大姨妈来访，心里还是希望江皓月能在学校多住两天，等我舒服一些再来陪