天空有奇异景象（1/2）

天空有奇异景象

这话说得真谦虚。

有他不会的吗？

肖亦楞了楞，这意思是说，以后自己可以随心所欲地开口向南辰提问了？

他可不会只问一些学习上的问题，还有其它一些事，他确实是想知道的。

“南辰，你出来一下。”

这时，办公室门口，教导主任探进身来说了句话，他是要找南辰商量下周参加全国奥林匹克数学竞赛的事。

南辰离开之后，老师又特意对肖亦道，“他的个性比较内向，是很文静的一个孩子，你多跟他交流交流，相信对他的个性改变也有一定帮助。”

真正好的老师，不仅仅只关心学生的成绩问题，也关心他们其它的方面，南辰的成绩是不用替他担心了，只是老师们都觉得他太静，比较内向。

当然，不是那种唯唯诺诺，从不说话的性格，他对人对事都挺大方。

就是有时候见他独行侠惯了，想让他变得“活泼”一些。

会有这个提议，多少也是因为班主任觉得肖亦搞体育的，性格应该是比较外向？这只能说明他不了解肖亦，本质上，肖亦也不怎么活泼。

“知道了，谢谢老师关心。”

肖亦很有礼貌地回应，老师喜欢他这种不卑不亢的态度，点了点头，“刚才我叫住你的时候，你是正要去饭堂吃饭？去吧，别饿坏了。”

看着肖亦离开办公室的背影，班主任忍不住感慨，这孩子，五官长得是真好看，难怪学校里同学们评校草，他能得获得第一的人气了。

阳光，运动，又不张扬的孩子。

希望以后还有两年多在学校，他也别早恋。

倒不是班主任不开明，他只是觉得，如果有哪个人跟肖亦早恋，估计全部心思都会在他身上，也就无心学习了，这不是耽误了别人？

现在孩子还不懂，总觉得什么情啊爱啊很重要，等出社会久了就知道了，这些在现实面前往往是不堪一击的——

感慨完，班主任继续批改作业。

*

晚自习，a1班没有很安静。

“你昨天化学作业最后一道题解了吗？借我看一下。”

“正确答案不是这个。”

“谁说不是这个，标准答案又不止一个。”

“要不我们验证看看？”

如果没有老师在的时候，同学们有时也会互相交谈，只不过不是在闲聊，是在讨论作业，后来有人看到肖亦和南辰的位置都一直空着，讨论的话题才有了变化。

“我收了作业交到老师办公室的时候，听到班主任在说，让肖亦和南辰结成对子，互帮互助。”

地理课代表难得八卦了一回。

“互帮互助？好像不对吧？”有同学发表意见，“那肯定是南辰帮肖亦啊，他又不是体育生，肖亦能帮助他什么？”

“你们有没有发现，自从肖亦来了我们班之后，在门口参观的人就多了。”

“真的，时不时总会有些别班女生过来，我之前还看到他收了一个二年级校花学姐的情书，也不知道他们俩有没有在一起。”

“应该是没成，都没见他们同框出现过。”

“学姐颜值很高呢，性格也活泼开朗，这样都不成？”

八卦的主角，一下子就集中到肖亦身上了。

会讨论这个话题的，都是女生，a1班的女同学们，对肖亦有着一种好奇，想接近，但她们谁都没有那个二年级学姐那么大胆，所以只能远远观看了。

这么些日子下来，肖亦跟这个班级熟悉了不少，但仅限於男性群体的交流。

对於女同学，他是止於礼貌性的，跟她们说的最多的话，就是“谢谢”丶“借过一下”丶“作业什么时候交”等等，可能……他不喜欢跟女生打交道？

“他从初中开始，就一直是独来独往一个人了。”

其中有个女同学，初中时跟肖亦同校，那时他也是学校“风云人物”，已经开始收情书了，对象都是些漂亮女孩，甚至男生都有，他如果有那个意愿的话，不是大把机会谈恋爱？

有男生听不下去，“我说你们不要讨论这么无聊的问题好吗？”

“哪里无聊了？你们不也会讨论别班的漂亮女生？怎么我们讨论帅气的男生就不行？双标——”

真不能在背后说人。

刚提曹操，曹操就到。

肖亦跟南辰回到教室，这时距离晚自习还剩十分钟就结束了，肖亦是刚刚从训练场馆回来，收拾东西准备回家，南辰的话，不知他去哪了……也许是图书馆？

刚才全班在讨论他俩的八卦，这时候有些心虚，也就都不做声了。

原本有些吵闹的教室。

一下子变得很安静。

也是在这种安静的环境下。

不知不觉开始有了一丝声响。

声响不是从班级里面发出来的，而是外面，听上去，很