学霸的习题册（2/3）

努力的东西。

原来杨成刚同学的数学140分不仅仅是因为聪明啊，施蓓为这一发现而感到有些高兴，虽然她并不知道具体原因。

高一下学期，伴随着施蓓的数学保持在125分左右，终於结束了。125分，前面的基础分尽量得到，最后一道大题第一个小问的分拿到，这是施蓓给自己的数学定下的目标。

高二开学一星期，学校便开始了分班，施蓓在高一学期结束时就和妈妈表达了自己想学生化的意愿，陈青竹当然不会反对，兴趣是最好的老师，选择自己喜欢的课程，学习才更有进步空间。她想起了女儿之前的沮丧，选择自己不擅长的课程，那学习得多辛苦啊？

晚上，李心阳和施蓓配通电话：“贝壳，我决定选文科了，之前每次从你们几个班走过，我都能感觉到一股无形的压力，尖子班的学生恐怖如斯呀。”

尖子班的学生？施蓓想起自己那稀烂的物理，还有后面才稍有起色的数学，不禁轻轻叹了口气，自己算是尖子班里的倒数了吧？不过高一上学期於自己而言，也确实是恐怖如斯啊。

分班后，高二（五）班是生化班，高二（一）（二）班是物化班，（三）（四）班是物生班，高三（六）班是史地班，高三（七）班是政地班。

施蓓将课桌从高一（二）班搬到高二（五）班时，陈小迪便欢快地迎了上来，“老大，我终於又见到你了。”感情真挚，听者不禁动容。

施蓓领导般拍了拍陈小迪的肩膀，“同志辛苦了。”陈小迪神情一变，神情毫无表演痕迹般瞬间转化为兴奋：“老大，咱俩又同班了哟，你说咱俩是不是很有缘？”

施蓓看到这位前前桌，忍不住露出了笑容，“是啊，很有缘的。”

“就是，就是。”陈小迪忍不住附和道，“老大，以后就要你罩着我啦。”

“好说，好说。”

高二的生活有条不紊地进行着，高二（五）班的班主任也是英语老师，是一位施蓓觉得很厉害的老师。英语课上经常会出现这样的情景，每当讲解一个知识点或者语法时，英语老师就会说：“嗯，《双城记》里有一句话，《大卫科普菲尔》里有一句话……”然后老师就会把书中的这句话流利地背出来，“看，这句话里用到的句型/语法就是我们现在所学的这个句型。”

每当这个时候，施蓓就是一双星星眼望着英语老师，太酷，太厉害啦，我的老师！多少年前看的书，里面的句子竟然到现在都记得这么清楚，佩服，佩服。

为了提高大家的英语水平，英语老师写了一封信，让每个学生带回去给家长，信的内容是劝说家长给学生买个mp3用来练习听力，磨磨耳朵。为了成绩，家长们当然是慷慨解囊。此外，英语老师还买了许多书虫系列的英文读物，就是那种简化版的世界名着，薄薄的一本，墨绿色封皮的，放在教室一角，大家可以随意阅读。

高二（五）班的英语学习热情一下子高涨了不少，大家的英语成绩也有所提高。

一天英语课上，老师讲着练习册上的一道选择题，“gone with the wind,苏雨然，这本书的中文名字叫什么？”老师突然提问。

一名长相甜美的学生站起来答道：《飘》。英语老师赞赏地点了点头，“嗯，你这次英语成绩不错，听说你从小到大一直比较喜欢看书。我想着这本书你一定看过。”

“对了，我们班这次测验好像有位同学选择题全对，施蓓，是你吗？”施蓓还沈浸在第一次知道这本书的名字翻译上。gone with the wind，翻译成飘，仔细一琢磨，这翻译妙得很呀。施蓓正沈浸在对书名翻译的琢磨上，刚刚发下来的试卷，她还没来得及打开看，施蓓站了起来，“好像不是，老师。”

“哦，那我可能是记错了。”英语老师说道，“好的，那我们继续讲题。”

原来这位同学从小到大就这么爱看书啊，好像看的很多是世界名着呢，难怪她的语文作文写得这么好，上午语文老师还夸奖她来着，改天我也要看一看这本书，《飘》？究竟写的是什么呢？

下课后，前桌的陈小迪转过身子，一边翻找着施蓓的英语试卷一边问：“老大，这次测验选择题全对的人真的不是你吗？我的试卷是抄的你的，不过我改了两个，但是！我这次就错了两题。”说着，她终於找到施蓓的英语试卷，瞄了一眼，“老大，那个选择题全对的人就是你。”

“哦”，施蓓望了一眼试卷，果然，看来最近自己的英语学习方法有效果。

“哦？老大，你竟然就哦一声就没了吗？”陈小迪不觉提高了点声音，“上节课，我总感觉英语老师看我的眼神不对劲，我就说呢，老师肯定是察觉到了。不行，我以后不能看你的英语卷子了，不对，也不能不看，我得多修改几题，对，就这么办。”

陈小迪还在自言自语想着以后的策略，见施蓓没有反应，忍不住挥手在她面前晃了晃。

施蓓刚刚只是在回想自己最近一段时间的英语学习方法，看来早读读