未来番外（2）（1/2）

未来番外（2）

徐净择也来到这个世界了！

这个念头一出，一瞬间，犹如惊涛骇浪，石破天惊，江啓白甚至不知是悲还是喜，该哭还是该笑。

如果他也来了，为什么我没找到他？他不在“回城”吗？我们被分散了吗？他被分到了哪里……

无数问题，砸得江啓白眼冒金星，他颓丧地坐在床上，屈起双腿，用手环抱住，把脸埋在了膝盖上，如果现在有人也坐在这张床上，一定会疑惑为什么床在颤抖……

江啓白紧紧地闭着双眼，他没哭，他知道，眼泪是最没用的东西，他也怕，会模糊了眼前徐净择的身影……

在还不知道徐净择任何消息的时候，在渴望回家之馀，他还能卑鄙的希望徐净择也能来到这里陪他，但当他知道徐净择可能真的也来到这个世界后……

他后悔了。

他一直默认着，如果徐净择也来到了这里，那一定是被分到与他不同的地方，而不愿，更不敢，去想象另一种可能……

江啓白不需要他陪他了，他可以自己闯，自己寻找回家的路，只要他平安，就够了。

只要他平安，就够了。

*

不管未来怎样样，生活也还是要过的。

江啓白擡起头，伸手抹了把脸，做了几次深呼吸后，缓缓地睁开了紧闭的双眼，惊慌与脆弱被坚毅取代，悔恨与无措败给决心，如果徐净择真的来了，那他就找到他，他们一起回家，再尝尝江母的蛋糕，品品徐父的酒，这次他一定会虚心地听江父的教导，兴奋地收徐母的礼物。

他们一定能回家的！

*

“赵老师，备课呢。”江啓白笑着与眼前坐在办公桌前的老人打招呼。

“小江啊，找我有什么事吗？”赵老师伸手推了推架在鼻梁上的黑框眼镜。

“有也没有吧，”江啓白在桌前站定，微微弯腰，好似极为尊敬一般，“我这不是下午不用出基地嘛，就闲着了，所以就也想来您这学学知识，像那些孩子们一样，也算充实一下自己了。”

这是江啓白在路上时，想到的能合理套话的方法。装作求学，那么他就能以学习的借口来询问一些不太弱智的问题，还不会让人心生疑虑。

“哦？你真这么想的？”赵老师合上了手里的书，饶有兴趣地问道。

“当然了。”江啓白回答得斩钉截铁，“这不是都末世了，为了生存，什么都得学学啊，技多不压身，知识多了也不占脑，万一有哪天就用上了不是。”

“哈哈哈，好，你有这个学习的心就是好的，”赵老师颇为爽朗地笑了几声，极为赞赏地看着江啓白，“冒昧问一下，你的学历是……”

江啓白不清楚这个世界对于学院等级是如何划分的，怕露馅，也怕说高了后面不好发挥，只能默默低下头，压低声音，做出一副羞愧又自卑的样子，语焉不详道：“我以前不怎么爱学习，心思都用在别处了，所以成绩也……”

赵老师了然，这是一个勇于改过自新，从头再来的好孩子啊，赵老师反而因此更加欣赏江啓白了。

赵老师柔声宽慰道：“没事的孩子，老祖宗说得好，有教无类，只要你肯学，愿意下功夫认真学，我一定亲囊相授，知无不言，言无不尽。”

江啓白表面上一副自卑羞愧，虚心请教的样子，殊不知，他的内心已经涌起惊涛骇浪。

有教无类！知无不言言无不尽！这些不是他的世界的文化吗？为什么这里也有！

比起心乱如麻的毫无根据地猜测，江啓白还是更愿意用行动寻找答案。

他小心翼翼地试探道；“谢谢赵老师，那我想问一下，这个有教无类是谁说的啊？”

他因为怕露馅的小心翼翼，在赵老师眼里，被自动翻译成因为自卑，害怕被嫌弃的表现，因此更加怜爱：“有教无类是孔子说的，那是孔子的主张。孔子是一位非常优秀的思想家，教育家，政治家，他是儒家学派的创始人……”

孔子！儒家！这些明明应该都是他的世界的历史，为什么这个世界也会有？

这让江啓白不仅想起在过去偶然看到的一篇关于“多宇宙论”的文章，波函数ψ的两个分量代表了两种不同的世界，薛定谔“即死也活”的猫，每一个平行世界都是独立演化，互不干扰的，但偶尔，也会发生一些列如干涉条纹的“相遇”（1）。

从量子力学的角度来分析情况，这是一个江啓白并没有想过的角度，不仅是因为缺少对这方面的了解，更是在关乎生死的重压和对亲人好友的强烈思念下，始终无法真正静下心来通过各种角度分析这次的穿越。

如果是这样，那他是不是只要找到了他来到这里的原因，就能如法炮制，成功回去呢？

江啓白知道这很难，历史上少有这种关于穿越的记载，就算有类似的，也都是未经证实的野史，甚至就连“多宇宙论”都还未被证实。

但他别无他法，好不容易寻到了一个最有可能的能够回家