今天开始当老师（1）（2/2）

时……

所以，没有课件，没有道具，只有单单恩奇都一个人站在了黑板前。

环顾一圈，恩奇都有些疑惑……

不是说大学生都是刚成年的人类幼崽吗？怎么下面还坐着一群快要行将就木的老人呢？

不管了……

恩奇都见金固和工藤新一找到了位置，绿眸弯起，温声道：“我们现在就开始上课吧。”

“今天我要讲的是——兽语。”

兽……兽语？

神情严肃，专注地盯着讲师的教授们瞬间大脑空白，不知是不是自己年龄大了没听清……

不是苏美尔神话体系，也不是在英雄王统治下，乌鲁克人民生活劳作的发展变化，而是兽语？

现在叫那些动物学家的朋友过来，还来得及么？

工藤新一捂脸：“我就知道……”

事情的发展，肯定不会朝着他们的期望进行的……

不过，还是有人对这堂课的内容非常期待。特别是家里有宠物的，已经在想象着上完课，回家去跟自己的爱宠沟通对话的画面了。

金固冷笑：他们想的还是太简单了……

恩奇都转身打开旁边的窗户，几只蹲在外面，正隔着玻璃往屋里探头的麻雀，立即扑扇着翅膀，飞到绿发青年的肩膀上，神气十足地俯视着下面的众人。

“这些小家夥是……”

恩奇都想了想，回忆着跟宫野志保学到的新名词，介绍道：“助教。”

麻雀助教们抖抖羽毛，脆灵灵地“叽！”了一声，像是在回应恩奇都的话一般。

底下传来细微的窃窃私语，不时有“好可爱”丶“毛茸茸”等一些词汇冒出。

恩奇都毫不在意，直接开始授课：“刚刚助教说的意思，是‘你们好’。”

底下有学生低头记下笔记，在“叽”的后面写上了意思，有的甚至还标上了语调。

此时内心兴奋的学生们，还没有意识到问题的严重性……

一只圆滚滚的麻雀跳到了讲桌上，气宇轩昂地叫了声：“叽叽……叽！”

恩奇都解释道：“这是‘你们要认真听讲’的意思。”

学生们恍然，赶紧记了下来。

又一只比较小巧的麻雀叫道：“叽叽！叽叽……叽叽叽！”

恩奇都：“这是‘下次供奉的小米多一点’的意思。”

学生们记笔记……

麻雀：“叽叽……叽叽叽！叽！叽叽……”

恩奇都：“这是‘有的猫会欺负我，你们要看管好可恶的四脚兽’的意思。”

学生们记笔记……

……

二十分钟很快就过去了。

学生们认真记完笔记，结果回过头一看，满篇的“叽”字……

学生：“……”

救命……

根本不知道自己记得是啥……

工藤新一和金固同时打了个哈欠。

恩奇都仍然很有兴致，将麻雀助教们放飞出去后，又请来了“可恶的四脚兽”——猫咪助教进来。

熟练地挠了挠橘猫的下巴，恩奇都歪了下头，笑道：“我们继续。”

然后，笔记上除了一堆的“叽叽叽”，又多了“喵喵喵”丶“汪汪汪”和“嘎嘎嘎”……

总的来说，很是丰富多彩。

讲台下的众人双眼放空，神情恍恍惚惚。

终於等到恩奇都结束了授课内容，进入了期待已久的提问环节。一名坐在前排的老者，颤颤巍巍地举起了手，接过话筒。

“请问，恩奇都先生……”

“冥府真的存在吗？如果存在，那冥府的女主人——埃列什基伽勒，是一位什么样的神明呢？”

恩奇都嘴角的笑意加深，答道：“冥府是存在的。至於埃列什基伽勒，她是一位和花朵一般娇嫩，美丽又正直的女神。”

虽然只是简单的评价，没有说出冥界女神对於乌鲁克的影响，但也不是毫无所获。

学者们做下笔记：天之锁恩奇都与冥界女神埃列什基伽勒，关系很好。

另一名较为年轻的教授继续问道：“请问，恩奇都先生。您如何评价司掌丰收，给人类带来繁荣的女神伊什塔尔？”

金固心下一惊，暗骂这人真是哪壶不开提哪壶。伊什塔尔就是恩奇都的雷点，一点就炸！

他们不知道恩奇都受诅咒而死，有伊什塔尔那女人的一份力么！

恩奇都平和的笑容微敛，嘴角逐渐抿平，浑身散发出实质化的黑气。

“伊什塔尔……”

“是个邪恶傲慢的不可回收垃圾。”

想象中的小恩课堂：神明巴拉巴拉……乌鲁克巴拉巴拉……英雄王巴拉巴拉……

实际上的小恩课堂：叽叽叽！喵喵喵！汪汪汪！嘎嘎嘎！

众人：好像有什么不太对？