不看你的眼睛（4/6）

梦。不过花仙子是很久以前的事了，只是保护的好，那一墙春梦的色彩还鲜艳。而看到更多的是她努力上进的决心，硬笔书法的《长歌行》取代了原来的《长干行》贴在书桌上方，桌上堆满了各种学习资料，参考书，床头贴着作息时间和补课安排。只是书桌上还摆放着自己与佳萤的合照，感觉不太协调，仿佛要从资料参考里挤出一丝孔隙艰难的存在。

那是一张去年与佳萤去索菲亚教堂的照片，圣殿巍峨，天高云淡，记得当时的心情如同参加了上帝的婚礼。那教堂从来都在，风轻云淡的天也很多，只是当时的心仅此一念。元宇翻看相片后面，一行秀丽的钢笔字写道“十六岁的花只开一季”。是啊！去年她十六岁，今年十七了，少女的天真不存在也是应该的。元宇拿着相框说：“放抽屉里吧！放这里多碍事。”

佳萤说：“不碍事！我每天看看才不乏味”

元宇说：“叔叔还会做菜吗？我还真不知道”

佳萤一笑，悄悄说：“其实我爸做饭才好吃，就是很少做。我也不敢说呀！怕我妈打我---你怎么不知道？我爸做的饭你吃过”

“哦---”元宇也笑“那还是别吱声了，要不容易挨饿”

话术一旦停下，元宇竟觉得尴尬，於是问：“我刚才是不是有点狼狈。”佳萤没明白，‘啊’了一声表示疑惑。元宇重覆：“我的意思我刚才装客气，是不是很狼狈？”

“还好吧！”佳萤笑笑“就是觉得不太适应”

“现在怎么办？”

“什么怎么办？”

“我听到菜下锅的声音，开始饿了”

“这不马上开饭了吗？”

“不是，我的意思是刚才装客气，说不吃，一会儿开饭了又使劲吃，是不是显得特虚伪”

“哥”她认真了“大家没那么无聊，你放心吃好了。”元宇闹了一脸无趣，无言以对。她问：“哥，那位省长的女儿真的是你同桌吗？”

“你说江洋吗？”元宇心里一动“嗯！是同桌--怎们大家都知道了—她怎么了？”

“没事！感觉她怪怪的，总是偷偷看我，眼神像是要跟我打招呼似得。不过，她可真漂亮。”她沈吟道。

“哦！想必她看你更漂亮，嫉妒你”

“不是吧！她用不着嫉妒谁吧？”

“你也关心这些无聊的事吗？”

“怎么无聊了？”

“你应该只想着学习才对，明年你也该高考了—你跟我不一样--”

“怎么不一样，哥，你比我聪明。我妈说只要你想学---她说了很多督促我的话，我都记不得了---”

“看你了”

“不，明年我们一起努力！”

谭英叫他们吃饭。王洪铭果然拿出酒，还是名酒。

他不胜酒力，但几乎每天都要小酌一杯。他认为微醺状态下的思考充满了灵性，元宇认为就是犯困想休息。

谭英谈到元宇的父母半生辛劳，从一个农民到一个小商贩的转变处处经历着难言的辛酸与无奈，元宇毕业以后会慢慢懂得。佳萤认为老生常谈的话就是啰嗦，每一代人都会经历自己的那份坎坷。谭英说在蹉跎岁月里，一杯白沙液曾醉倒了王洪铭的心神，回味至今，一碗高粱米关乎生命的茁壮与衰败。物质匮乏，相对匮乏，物质充裕所感受的生命的意义绝不是一样的。不期望谁一定贯穿的领悟，但老生常谈的啰嗦就像维持生命的基本元素一样不可或缺。

元宇吃下细白的鱼肉，品味酒菜配合出的香美。

王洪铭说农民是值得尊重的，至少他们没有足够智慧去歪曲事实。在这个讲真话最难的时代，是不是还需要学习足够多的知识，使得智慧达到一种更高的层次，来摆脱人类社会因物质束缚所产生的欺瞒隐诈的集体意识。像是一次暗的叛逃，光的普照。因此元宇还是需要学习的。即便不想回读，也要坚持学习。学习不仅仅是一种方式的走一条途径而获取一纸文凭的形式主义，它的最终目的还是提高自身修养，获取智慧，增强精神力量。未雨绸缪或不多，亡羊补牢为时未晚。

佳萤说亡羊补牢不就是回读吗？现成的形式也是当前必要的形式，应试教育的铁律谁敢轻易踏破吗？

谭英说重读也要元宇心甘情愿，不然达不到实际效果，劳民伤财。

佳萤不悦。说：“妈。你是怎么了？有多少人是心甘情愿学习的，大家不都是一样在隐忍吗？哪个父母会认为供自己孩子学习是劳民伤财的事情？你这么说我真是失望。”

王洪铭道：“萤萤，不能说你妈表达的不贴切就要断章取义。我们当然希望小宇能回读，明年能跟你一起冲刺，奔赴好一点的大学。但是思想状态的转变非一朝一夕，三言两语的事儿。当然，影响学习的更重要的或许是心态，它包含了许多覆杂的因素，不是某个教育学家能阐述明白的。小宇，我和你阿姨说了这么多，激励你也好，鼓励你也罢，心态的调整还是要靠你自己。当你拥有了面对学习正确的心态，你会发现毅力，精力不是问题