第21章 初中五（2/4）

起一个霸气点的名字，要显得有力量。我的脑子里便出来了“鹰”，我觉得鹰是一种非常有力量的鸟，它振翅高飞，划破长空，尽显无畏和勇敢，翱翔于天空。在文言文中，我喜欢“赤”这个字，它有空和尽的意思，也有象征胜利的意思。我希望我们组也能像鹰一样，空空如也，没有任何装备依旧能冲向云端。我组员说了我的想法，给小组取名为“赤鹰腾飞”。口号定为我们要像翱翔的鹰一样无惧困难，一飞冲天。他们都认可了。

班头过来询问我们的时候，对我们的名字表示疑问，他边摸着下巴便说：“赤鹰腾飞？红色的鹰？”

我向他解释：“是没有任何装备，没有任何辅助的鹰，依旧能冲破云霄，翱翔于无边无际的天空之中。”

“冲破云霄，一飞冲天？那我觉得叫鹰击长空更贴切，你们觉得呢？”刚听到老师的建议的时候，我觉得有些违背我想表达的“空”这个意思，但仔细一想，鹰击长空，划破天际，也意味着突破困难，往更高处飞，而且更好听，更有力量一些。

我问我的组员们：“你们觉得呢？”

两个女生觉得这个挺好，两个男生觉得都可以，于是就定为了“鹰击长空”。如果说定下的时候，我并没有完全的认可这个名字，毕竟不是自己想的，但在往后的日子里，越来越觉得这个名字起得真好，真好听，是越来越喜欢。

我的脾气是真的好，我是个好说话的组长，准确来说，我可能管不好这个组。可能除了胡彬之外，其他三人总是让人操心的。孙文瀚，特别闹腾，上课总和胡彬讲话闹腾，自习课的时候就不仅是和胡彬了，手都能伸到其他组。每次我说他的，他都会嬉皮笑脸看着我，很近的看着我，冲我撒娇，可偏偏我就吃这一套，他一撒娇，我心就软了，然后就笑了。别人都是招架不住很帅的男孩子撒娇，可事实上孙文瀚一点都不帅，他的脸有点长，瓜子脸，脸上很多斑点，可能因为他很瘦，脸也瘦，一笑的时候，满脸褶子，我可能就是单纯的吃撒娇这一套吧。至于王荣鸿和田晴，她俩是经常吵架，两天一小吵，三天一大吵的，搁那上自习写作业，她们小声地争论，然后声音越来越大，甚至都站起来拍桌子了。这些情况确实令人头疼。

每组每周轮流值班，值班的小组那个星期就是班上的班干部，组长就是班长，这时我就会有一个表拿在手上，是用来给每个组打分的，在作业情况、课堂纪律以及自习纪律上进行扣分制。班上有两个组是最闹腾的，其中就有我们组。每次到我们组值班的时候，我都是铁面无私的，给我们组扣分很多，等到总结的时候，不是倒数第一名，就是倒数第二名。

王荣鸿对我说：“我们自己就不能给我们组少扣点分吗？”

我就轴到了极致，我说：“该是什么样就是什么样，而且我们组管理班级的时候，我们连自己都管不好。”

每当这个时候，王荣鸿就会帮我制止另外三人的打闹行为：“别讲话了，快安静些，组长又扣我们组分了。”

孙文瀚有时候会安静下来，有时候聊兴奋了或是不爽的时候，就会说：“扣不扣，尽管扣，跟我有什么关系，无所谓了。”后来想想，好像有时候王荣鸿同田晴吵架也是因为田晴话多，她是真的话多，王荣鸿就会帮我管她，她就会觉得王荣鸿多管闲事。她俩还背着对方向我吐槽过对方。田晴总喜欢挽着我的胳膊同我说王荣鸿喜欢多管闲事，明明她不是组长，可偏偏就喜欢摆组长的铺，我都没说什么，她叨叨的声音比她声音还大。每次她挽着我同我说话的时候，我自己都恍惚了，我不记得我什么时候同她的关系这么好了，甚至都忘了我以前很不喜欢她的。而王荣鸿则会跟我讲田晴的话是真的多，她就是欺负组长你脾气好，天天上课讲话，不顾及你在老师那好不好做，而且我觉得她有点巴结你，真是不喜欢她的作风，一天到晚心思都不在学习上，不知道心里在想什么。我本身就很喜欢王荣鸿，她是个很简单的人，在她们俩之间，我的心是偏向王荣鸿的，不知道是不是这个原因，我觉得她分析田晴分析得很有道理。但不管平常如何，我都不想闹出什么事来，所以每次小组纪律很差的时候，我也就是动动嘴皮子，让他们不要讲了，就是这样的不痛不痒，根本镇不住他们。所以，班主任宋老师经常找我们组谈话。

宋老师说：“到你们组管理，自己给自己组都打最低分，自己都看不过去了吧？那为什么就不能管好自己呢？”

沉默永远是震耳欲聋的，没错，我们都低着头，没有说话。

“来吧，说说吧，你们这次又是为什么吵架？”宋老师拿起茶杯抿了一口又放到桌上，讲凳子反坐着，将手放在椅子靠背上，下巴搁在上面看着田晴和王荣鸿，她俩依旧没说话。

“啧，哎，又不做声，来，我问你们组长，婵娟，她们为什么吵架呀？”说着又从椅子上起来，将椅子面向我们摆正，又坐了上去。

“我不记得了。”我有些为难的说道。“是真不记得了，还是为她俩打掩护呢？”宋老师明显不相信我说的话。

“是真不记得了。”我面部表情是哭笑不得的。

“你们看看你们组长对你们多好，都