第61章 学府再新程，砥砺前行（2/2）

一位名叫周福的富商不仅捐出了大量钱财，还表示愿意长期资助学府的发展。他说：“萧大人和苏夫人为了国家的未来，不辞辛劳地推动教育变革，我虽不懂教育，但也想尽一份力。”

在解决了师资和教学资源问题后，萧逸尘和苏锦开始思考如何进一步深化教育变革。他们引入了一些新的教育理念，如因材施教、个性化发展等。根据学生的兴趣和特长，学府开设了不同的选修课程，包括书画、音乐、武术、天文等。

为了让学生们有更多的实践机会，萧逸尘和苏锦还与当地的工坊、商会合作，建立了实习基地。学生们可以在实习基地中参与实际项目，将所学知识运用到实践中。这一举措得到了学生和家长的广泛好评，学生们的学习积极性大大提高，家长们也看到了新教育模式的成效。

然而，变革的道路总是充满挑战。一些守旧势力虽表面上不再抵制，但仍在暗中观察，等待着新学府出现问题。他们散布谣言，说新学府的教育方式过于激进，会让学生们误入歧途。萧逸尘和苏锦得知后，并没有慌乱。他们组织了一场家长开放日活动，邀请家长们走进课堂，亲身体验新教育模式。

家长们看到学生们在课堂上积极参与讨论，在实践活动中展现出的创造力和动手能力，纷纷对新教育模式表示认可。一位家长激动地说：“我原本也担心新的教育方式不靠谱，但今天看到孩子们的表现，我放心了。萧大人和苏夫人是在为孩子们的未来着想啊！”

随着时间的推移，新学府逐渐走上正轨，成为了江南地区教育的新标杆。越来越多的学生慕名而来，周边地区的学府也开始效仿他们的教育模式。萧逸尘和苏锦看着新学府的蓬勃发展，心中满是欣慰。但他们知道，这只是教育变革的一小步，未来还有很长的路要走，他们将继续砥砺前行，为国家的教育事业贡献自己的力量 。