接受惩罚（1/2）

接受惩罚

李梅时被上课的锣声从睡梦中惊醒，困得不行。

刚才打水漂的时候一点都不困，教室开门后她还想着只是稍微眯一会，结果就睡着了，现在醒了，比睡前还要困，眼皮发酸发涩，眼皮和眼球之间就像抹了胶水，很是难受。

她不情愿地屈腿，把之前咬着牙发的关于再也不跪坐的毒誓忘得一干二净，直了直身子，翻开课本把它立了起来。

先生讲的话，李梅时照旧是一句也听不懂，她努力睁着眼盯会儿书，就闭上眼睛眯一会儿，然后再睁开眼睛，就像给快没电的手机充电，充上百分之一的电量后就关掉电源，马上就要自动关机的时候再打开电源充电，如此开开关关几次，手机电量会越来越少，她自然也越来越困。

桌上立着的书就这么倒了扶丶扶了倒，当它第三次倒下的时候，教书先生终于不再忍耐，抓起讲桌上的墨块就掷了过去，正中李梅时脑袋。

李梅时半睡半醒中以为又有虫子撞过来，边喊边挥舞着双手，因为腿已经跪麻了站不起来，只有奋力蹬腿往后撤。

这次弄出来的动静属实不小，虽然她很快就看见了地上的墨块，猜测方才砸中自己的很有可能就是它，于是立刻闭了嘴去看教书先生的脸色，但为时已晚。

“你你你，”教书先生气得胡子都在抖，“你叫什么名字？”

李梅时忙道：“我叫李梅时。”

她觉得回答老师问题时采用目前的坐姿非常不雅观，本想改回跪坐，但也许是受了以前上学时老师一提问，她就赶紧站起来的习惯的影响，她站了起来，双手握住放在身前。

她刚站起来就后悔了，因为课桌太矮，她一站起身，整个人除了脚以外，就都暴露在先生的怒火之下，这让她很没安全感，而且全班所有人此时都转头看向她，也让她觉得很尴尬。

教书先生正在生气，自然体会不到李梅时的窘迫，说道：“好啊，李梅时，你昨天上课时昏昏欲睡，我看在刚开学的份上，放你一马，岂料今天你比昨天还困，当真是不把我这个先生放在眼里！”

李梅时低头听着，知道自己理亏，又不能说自己根本听不懂，所以她也不顶嘴，竭力做出一副知错了的愧疚模样。

先生却不说话了，快步走到讲桌后面，拿出了一把戒尺。

李梅时一直低着头，突然教室里鸦雀无声，她很纳闷，以为是先生岔气了说不出话，结果一擡头就看见教书先生握着戒尺向自己走来。

“今日我就叫你长长教训！”

这可糟了，这里体罚肯定不犯法，被打了就是白打。

听说戒尺打人很疼，也不知道这老师气势汹汹地过来是要打手心还是打胳膊，总不会是打头吧？

她这么一想，觉得还是打手心受到的伤害最小，所以在先生还没走到她身边的时候，她就急忙伸出两手，掌心向上，等他来打，希望自己这积极认错的态度能让先生消消气，少打几下。

教书先生正在气头上，以前从没见哪个学生这么主动挨打，以为李梅时觉得自己不敢打她，所以才故意伸出手来挑衅，更是生气，快走两步来到李梅时跟前，把李梅时右手往前一拽，“啪啪啪”就是结结实实的三下。

第一下打下去，李梅时只觉手掌心像被鞭子狠狠抽了一下，又像被揭了层皮一样，开始发麻；等到第二下打下来的时候，她的手心就像被刀割开了一样又麻又疼；三下打完，她两只手立刻红肿起来，像被火烧过一样，疼痛很快蔓延至整个手掌。

已经很久没体验过这种野蛮教育的李梅时盯着自己的手心，一时脑子一片空白。

从旁边传来的一声嗤笑刺痛了她，也让她回过神来。

幸灾乐祸的人真是哪里都有。她靠着这句腹诽，到底是没让眼泪落下来。

“你坐下吧。”

教书先生的火气散了大半，走回讲台的步伐都悠闲了许多。

李梅时低着头慢慢坐下，眼眶里的眼泪越积越多，别说眨眼了，就连动动眼珠都会落泪。她说不上来流泪是出于疼痛还是出于羞耻，也许二者都有。

她用袖子捂住眼睛，所幸衣服吸水性能良好，现在她已经能看清东西了。

她静静地做了两次深呼吸平覆心情，安慰自己这没什么大不了的，不过是被人打了三下手心，别再委屈了，反正也没用。

虽是这么想，但她反而更委屈了，眼眶里又开始积蓄眼泪。

太脆弱了，都死过一回了还因为这种小事哭？

但她就是想哭。

行了，多大点事，他愚昧不开化，不跟他一般见识。他打完了人，自己心里舒坦了，叫我受气，应该他生气才对，别哭了。

她这么想着，委屈就变成了气愤，所以她就不哭了。

课上剩下的时间她也不困了，低着头看书，猜测书上的每一个字应该怎么念，努力忽略右手不受控制地颤抖。

下课后，赵明殊担忧地过来，看了一眼李梅时的手，说道：“