中秋佳节（1/3）

中秋佳节

教书先生一掌拍在桌上，走下讲台，走到李梅时跟前。

李梅时见他没拿戒尺，心想他是不是给气忘了，谁料教书先生走到她桌前，也许是从讲台到这里的一小段路让他冷静了下来，也许是今天的天气太好让人慵懒得攒不起怒气，总之，他决定再给李梅时一个机会。

“其他人把刚才讲的背熟。”

教室里顿时响起震天的读书声。

教书先生又转向李梅时：“你把刚才讲的读一遍。”

李梅时心里一沈，有时候，老师自以为是的宽容反而是负担。

李梅时擡头看他，见他又把眼睛闭上了，皱着眉，在等自己读。

他也许是觉得眼睛闭上了，听觉能更灵敏一些，但他听力再好，李梅时读的东西他一定也是听不懂的。

李梅时正在烦恼，忽见先生背后举起了一本书。

赵明殊举着课本，把教书先生方才讲的部分指给李梅时看。

李梅时忙又看向先生，见他还是闭着眼睛，便赶忙朝赵明殊打手势，让他把书放下。

赵明殊不仅没有把书放下，还站了起来，无声地做口型提醒她刚才讲的第几页，他把自己的书尽可能地靠近李梅时，现在这书已经来到了教书先生的耳边。

“你快点坐下！”李梅时见打手势没用，便也开始做口型。

教书先生疑惑地睁开眼睛的时候，便正看见李梅时狰狞的面容。

李梅时见他睁开了眼睛，忙把手垂下，但已经晚了。

教书先生猛地一转身，赵明殊来不及收书，先生的脸就撞上了他的课本。

赵明殊的课本被教书先生狠狠地摔到他桌上。

“你叫什么！”

赵明殊便幸运地成了第二个被先生知道名字的学生。

李梅时挨了五下戒尺，赵明殊三下。

其他人还在疯狂背书，听见后面的动静，大多不敢回头，少数几个人回头看了一眼又立刻转了回去。

“坐，都坐！”

先生气呼呼地走了，李梅时揉着手心，歉意地看了赵明殊一眼，对方也回以一个歉意的眼神。

下课后得跟他说一声，李梅时心道，我的麻烦不是靠作弊就能解决的。

后来，教书先生就隔三差五地检查李梅时的背诵情况。

她背出来的东西在他听来是各种自然界可能会存在的声音，但就是不像人的声音，于是戒尺在这段时间里觉得自己受到了应有的尊重，实现了生命的价值。

经常被打，打到后来，李梅时已经快习惯了，但还是疼。不过这种疼和牙疼头疼比起来还是可以忍受的，所以时间一长，李梅时越来越不在乎了。

不过是被打几下，打完后就不会被教书先生找麻烦了，她可以尽情研究四个人如何同下一盘五子棋。再加上晚上睡眠质量好了，她心情也好了很多，被打手心这事在她心里占的地方就逐渐缩小了。

日子一天天地过，就到了中秋。这天学校放假，还允许外出，所以大清早很多人就出门了，虽然当晚就要回来，但那是十几个小时之后的事，现在不去操心。

李梅时在宿舍睡觉，很晚才起。她本来也想出去转转的，赵明殊昨天也问过她，但是学校附近除了草就是树，同学都是要坐马车出去，李梅时晕车严重，这里也不存在晕车药，她想来想去，觉得还是待在宿舍睡觉安稳。

赵明殊听她说待在学校，他也不想出去了，李梅时让他不用管自己放心去玩，劝到后来李梅时已经要生气了，赵明殊这才不说自己也不去的事，转而问李梅时有没有需要带的东西。

李梅时想了想，道：“那你再采些艾蒿回来吧。”

“其他的呢？”

“其他就不用了。”

李梅时觉得最近和赵明殊说话越来越累人了，开口之前要先想一下能不能说，否则一些她只是随口一提丶提过就忘的事，赵明殊却记下了。

比如前几天，李梅时抱怨说教书先生每次都是打自己右手，右手刚好就又被打，所以总也好不了。

这事她说完就忘了，结果过了几天，教书先生又检查自己背书，她当然背不出，先生却打了她左手。

她还纳闷，以为先生会不会是光打自己右手打烦了，才换只手打。等到当天晚上她躺床上马上就要睡着的时候，才突然想起之前跟赵明殊抱怨过先生只打自己右手的事。

第二天她找赵明殊一问，果然是他去找了先生，说先生总打她右手，她右手就没法握笔写字了，先生听了觉得有道理，就改成打左手了。

李梅时起床后，懒洋洋地去食堂吃了个早午餐，没有其他事做，又晃悠到后院，见池塘石头边坐了个女子，正往池塘里扔石子，旁边放了本摊开的书。

那人大概是心情不好，她也就不过去打扰了，径自回了宿舍。

回宿舍以后，她闲得难受，就又开始翻行李。

首饰和化妆品她早就看过了，