受到惊吓（2/3）

“安抚人用的，受到惊吓的时候，温暖可以让人镇定下来。”

李梅时闭了嘴，她就不该问。

女生又端了杯冒着热气的东西过来，李梅时接过来一闻。

“热可可？这里怎么会有……算了，我不问了，谢谢。”

“不客气，”女生笑道，“这热可可，可不是谁都能喝的，是专门安抚人用的，比如现在。”

李梅时不知道该怎么回答，不说话又会尴尬，便小声嘟囔了句谢谢。

现代的月饼和军大衣都能给整出来，一杯热可可也算不上古怪了。

*

第二天一早，李梅时就去砸校长室的门。

没胡子的人探出头来，阴沈着脸问她为何在此处喧哗。

“我要见校长，学校里进了刺客，太危险，我要回家。”

“校长现在没空见你，他和宋将军在审问刺客。”

“不是昨晚就审了吗？”

“还没审完，刺客什么都不肯说。”

“那……”

门“砰”地关上。

李梅时只能去上课。

大家见她来了，纷纷问她昨晚发生了什么，她就照实说了，说自己半夜去上厕所，就被刺客当成人质了，后面的事大家都知道了。大家见她也没看见打斗的场面，也就对她没了兴趣。

“这刺客是在校长室被抓住的，肯定是想行刺校长。”

“不过我听说，是有人雇他来火烧学校。”

李梅时刚想问是哪位反派这么好心，上课的锣声就响了。

教书先生来的时候，大家都问那刺客是什么来历。先生对此闭口不谈，继续讲《三十六计》。

李梅时不想听课，觉得无聊，就在纸上随便涂鸦，画了个火柴人。

她想起了自己小时候玩的那种手翻书，来了兴趣，拿过课本，在每一页的右下角开始画火柴人。画完之后一翻，火柴人真的像动起来一样，她就开始傻乐。

乐了一会儿，又无聊了，看着潦草的火柴人，她突然有了灵感，开始给火柴人画装饰，宝剑丶披风，最后又画了条围巾，她感觉自己找回了儿时画画的乐趣。

李梅时正要再给每一页的火柴人加上王冠，桌上的课本却“嗖”地一声被抽走了。

她擡头一看，大事不好，是教书先生愤怒的脸。

“不好好听课，你在这儿写什么呢？”

先生也学她刚才的样子，开始翻书。李梅时站了起来，伸出两手，做好了迎接戒尺的准备。

“好啊，上课不听，在书上画宋将军！”

教书先生说着，把课本往李梅时桌上一摔。

李梅时非常震惊：“我画的明明是火柴人，怎么就成宋将军了？”

先生见她不承认，大为光火，又弯腰拿起课本，摊开了放到坐在李梅时前面的女生面前，李梅时就知道他又要开始问了。

“你看看，这画的，像不像宋将军？”

像个头啊，一个圆圈下面连着个“大”字，标准的火柴人，说它是谁都行啊。

“像，像宋将军。”

“哪里像了？”李梅时无语。

“你还抵赖！”先生又把课本推到右边一个男生面前，问道：“你看看，像不像宋将军？”

课本离男生的脸太近，他看不清，又往后撤了撤身才看清，说道：

“像，的确是宋将军。”

李梅时的眉毛已经拧成了麻花。

这就是“欲加之罪，何患无辞”吗？

“你告诉她，哪里像。”

男生站起来说：“她画了宋将军的剑，还有披风。”

“我冤枉啊，”李梅时道，“这都是很常见的东西吧，有剑有披风的人多了，难道个个都是宋将军？那我还说我画的是亚瑟王呢！而且我还画了围巾，难道宋将军戴围巾吗？”

先生道：“那一定是你心虚，后来加上的！”

李梅时无话可说。

算了，越描越黑，自己挖坑自己跳。

下课之前，全班同学都相信，李梅时不好好听课，花痴宋将军。

下课之后，李梅时又跟着先生去了办公室。

先生此时已经冷静了不少，也可能是累了，抱着茶壶，对李梅时的态度也从暴怒转变成了劝诫。

“我知道，昨晚他救了你，你因此对他心生感激，乃至迷恋，都很正常，可也不能因此就不认真学习。”

“先生，昨晚宋将军没救我，他一直等到刺客主动把我推开，然后就追刺客去了。”

先生挥了挥手：“你不必再讲了。”

李梅时忍不住在心里翻了个白眼。

从办公室出来，好巧不巧又碰上了冯粟粟。

李梅时目光和她一接触就马上移开了，现在她可不想听风凉话，但她似乎从对方的眼里看出了一丝关切，疑心是自己看错了，再转头想去看的时候，冯粟粟已经走了。