第8节（2/4）

系统，果然回答也如青所预料的那样。

爱音在英国留学时上的学校是一所宗教全宿制学校，这一点青有看过go博士的分析，这种学校管得是比较严格的，学生平时的日常生活都要遵守对应的宗教礼仪，且学生在学校外活动的时间极少。爱音去到英国又是人生地不熟的，然后因为口语的原因在学校也很难交到朋友，再加上伦敦阴冷潮湿的天气和挑战人类极限的英国本土菜……以爱音的性格跑路是很正常的。

青也是一想到爱音在餐桌前祷告后一脸不情愿的吃着炸鱼薯条，嘴角的弧度就有点难压下去。

咳咳，我可是爱音的铁血单推人，肯定是不会用爱音的黑历史来取悦自己的。自己给她发的照片是从在英国直播的博主那里截图下来的这件事还是不要告诉爱音为好，毕竟估计爱音在英国时抬头也只能看到灰蒙的天空。

当然了，青并没有打算激活“天主教礼仪”这个技能，因为用不上，青也不想因为用不上的技能而让她那已经很抽象的“过去经历”变得更加抽象了。反倒是“英语书面表达能力”可以考虑一下要不要用，穿越前从小学开始青的英语成绩就一直很差，直到高考她的英语成绩都没有及格过，这也是她抄不了英文歌的原因，激活这个技能或许还可以抢救一下，不过要是她不打算升学的话这个技能其实也没有什么太大的必要。

另外，昨天青和灯和一个校外人士在一起的事情在班里传开了，很多人都来询问灯是怎么回事。青倒也不觉得奇怪，毕竟灯是班里的吉祥物，受关注是正常的，自己属于是被波及了。也有几个同学来问青的，青也是随便说了几句就糊弄过去了。

放学后青没有事情，直接就回家了，她也不打算去打工。不去打工的原因是，青准备在黄金周之前把《乐意效劳》的编曲完成，这样在黄金周发表时，这首歌的受众——那些打工人可以更有机会听到这首歌。当然还有一个原因是单推爱音获得了3万円，打工就可以缓一缓了。

于是青就按照自己的计划那样整个周末都在编曲，总的来说算是把编曲完成了，但是总是会想要再调整试试，然后基本上都会发现还是调整前的曲子要更好听一些。

……

周一，羽丘1年a班。

“我是千早爱音，因为家庭的原因入学晚了些，希望大家能多多关照。请多指教。”

讲台上的爱音一副阳光好学生的样子进行自我介绍，讲台下的同学友善的鼓掌对这位班级的新同学表示欢迎。

“千早同学，请坐到最后面的空位。”

青看着还在美美把玩自己收藏的各种石头的灯，伸出手来拿走了灯桌面上的一块石头，这也让灯的注意力被吸引走。灯略显迷茫的看向了青。

青轻轻上下抛动了一下石头，重新接住石头后用那只接住石头的手指向了正在缓步走来的爱音，灯的视线也全程在盯着石头。

“你看，爱音转学来我们班了，要是等下爱音过来，高松同学不打招呼的话会显得没礼貌哦。”

听到青的话，灯猛地回头看向青指向的方向，果然看到了穿着羽丘制服的爱音，正好此时爱音也看向了两人，微笑的向两人的方向挥了挥手。

“青同学，高松同学，请多关照。”

“请多关照。”这是微笑着的青。

“请多关照……”这是有些脸红微微低头的灯。

班上的同学也都注意到了这一幕，纷纷投来惊异的目光，在她们看来青和灯这两个平时很少和人说话的人竟然都和这位新来的转校生打招呼，不禁让人想要知道这三人的关系。

“那就开始上课了。”

班主任把手按在讲台上发出了碰的声音，提醒同学们要上课了，目光却也看向了在微笑打招呼的青，心里想道：看来让她参加社团活动是正确的，这也算是积累了一种应对问题儿童的经验了。

青、灯、爱音三人听到了老师的催促，也都停止了打招呼，爱音走到灯后面自己的座位坐下，青把她刚刚拿走的石头放回到灯的桌面上，灯犹豫了一会儿还是把青还给她的石头连同其他的石头收在了抽屉里，拿起了课本却又显得有些心不在焉。

下课后班上的同学把爱灯青大三角围了起来，有的和爱音打招呼和问问题的，有的则是在问青和灯是怎么与爱音认识的。爱音倒是对付的游刃有余，和同学有说有笑的；青也就只回答能应付过去的问题，太麻烦的问题就都装作没听到；灯就有点自闭了，她藏着抽屉下面的手紧紧的捂住青刚刚在上课前拿走的石头，低下头一言不发。

到了午休时间，爱音正想约青一起吃午饭，但是青却两手空空的站了起来，独自一个人要向教室的门口走去。

爱音心中带着点疑惑，但还是提着自己的便当上前去邀请道：“青同学，要一起吃午饭吗？”

青有些遗憾的说道：“啊抱歉，我一直都是去饭堂吃午饭的，没有带便当。”

毕竟羽丘饭堂的免费午饭不吃白不吃。青自己也不喜欢带便当，倒也不是不会下厨，只是