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第91章 自称君主,太子真是装都不装了!(2/2)

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点是他地底线!

如果不加以监督的话,搞不好到了最后官府都能整出个劳什子学费,然后甭管百姓家有没有孩童在读书,都强行当做赋税那样摊派下去!

所以。

李承乾必须要把难听的话说在前边,谁敢动从县学州学上边捞钱对我念头,就得先想想自己的脖子够不够硬!

县学和州学至关重要。

这是培养人才,提高大唐百姓的文化水平,开大唐民智的最重要的一环。

同时。

也是科举制的根基!

“孩童满五岁,即可以入县学读书,十岁之后则离开县学,若是能力出众者,可经过考试进入州学读书!”

“在此期间,朝廷都会给予读书孩童一笔钱财!”

类比一下。

这就相当于后世的小学和中学。

当然了。

李承乾实在是没有本事搞什么义务教育,但给些补贴,也好让更多人能够读得起书还是能做到的。

说完这些基础建设之后。

李承乾压根就没有给朝堂百官说些什么的机会,咳嗽一声,清了清嗓子,继续道:“在这之外,就是科举考试了!”

“科举考试自此之后,设置三个等级,分别是乡试、会试和殿试!”

“顾名思义。”

“乡试便是一道之内的学子,聚在一起考试,取得优异成绩者可获得举人头衔,继而参加会试!”

“所谓会试,即天下举人入长安考试,成绩优异者为贡士!”

“会试之后,就是殿试。”

“殿试由孤…当然了,如果陛下康复的话,就由陛下作为主考官,亲自考校学子,最终按照成绩排序,分为一甲、二甲和三甲进士!”

……

李承乾一口气不间断的说了许多。

基本上照搬的是明代的科举制度。

当然,明代的科举制还是有很大弊端的。

但无论如何,在当下这个庶民子弟绝不可能出头,世家大族掌控官员选拔的时代,完全可以称得上是进步了!

“入殿试者,无论身份,自此以后皆是孤…啊,皆是陛下的学生!”

“自此之后。”

“对于这些学子来说,孤既是君主,又是老师!”

此言一出。

众人都瞬间检索到关键词,然后一个个脸色当即就变得极其古怪起来了!

君主?!

什么意思?!

太子殿下难不成真的装都不装一下了吗?!

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