第135章 智影破茧（2/3）

子在学宫的学习生活中，都能学有所成，实现自己的梦想。

让我们携手共进，为了清风寨更加美好的明天而努力奋斗！”

玉龙演讲结束后，台下的学子们交头接耳，兴奋地讨论着学宫独特的无人教育模式和收费规定。

家长们有的面露欣慰之色，觉得孩子能在这样的环境中学习是一种福气；有的则在心里默默盘算着学费和伙食费的开支。

然而，人群中也有不少人眉头紧锁，满脸担忧。

一位头发花白的老者拄着拐杖，颤巍巍地走到玉龙面前，拱手说道：“寨主，这无人教育模式，我们可是闻所未闻呐。

孩子学习向来都是要先生面对面教导，如今只靠这电子屏幕上的‘影子先生’，能教好孩子吗？万一这‘影子先生’出了什么差错，孩子们的学业可就耽误了呀。”

旁边一位年轻的母亲也附和道：“是啊，寨主。

我家孩子还小，需要人在身边时刻督促和引导。

这无人教育，孩子要是开了小差，或者有什么问题不能及时解决，可怎么办呢？”

玉龙耐心地倾听着大家的担忧，然后微笑着解释道：“各位放心，这无人教育模式虽然新颖，但却是经过我们深思熟虑的。

‘影子先生’拥有无尽的知识储备，它能将各种知识以生动有趣的方式传授给孩子们。

而且，它可以根据每个孩子的学习进度和特点，制定个性化的学习计划，这是很多传统先生都难以做到的。”

“至于大家担心的孩子学习过程中的问题，我们学宫安排了专业的指导员。

他们会在课堂上协助‘影子先生’维持秩序，课后也会对孩子们进行一对一的辅导，确保每个孩子都能跟上学习进度。”

尽管玉龙如此解释，还是有部分家长心存疑虑。

但他们也不想错过这个让孩子接受新教育的机会，只能抱着试试看的心态，暂时把担忧放在了心里。

这时，一位来自远方寨子的家长犹豫着走上前，向玉龙拱手道：“寨主，十两银子一年的学费，对于我们小寨子来说，着实是一笔不小的开支。

我们真心希望孩子能在这里学有所成，但这费用……”

玉龙微微一笑，温和地说道：“我理解你的难处。

但学宫的建设和运营需要大量的资源和成本，这十两银子也是为了保证教学质量和学宫的持续发展。

不过，我们也不会让有求学之心的孩子因费用问题而却步。

如果你们寨子确实有困难，可以向学宫提出申请，经过评估后，我们会给予一定的减免或者提供勤工俭学的机会。”

那位家长听后，眼中闪过一丝希望，连忙再次拱手致谢：“多谢寨主体谅，我们回去后会好好商量，争取让孩子不错过这个好机会。”

开学典礼结束后，学子们在指导员的带领下，有序地走进教室。

当他们看到那神奇的电子屏幕时，都忍不住发出惊叹声。

不一会儿，屏幕上出现了“影子先生”——悟空的影像。

它的形象是一位和蔼可亲的老者，眼神中透着智慧的光芒。

“同学们好，欢迎来到清风寨学宫。

从今天起，我将陪伴大家一起探索知识的海洋。”悟空的声音平和而亲切，仿佛有一种无形的力量，让原本有些紧张的学子们瞬间放松下来。

在第一堂天文课上，悟空通过电子屏幕展示出了浩瀚的星空。

那闪烁的星星、神秘的星系，如同画卷一般在学子们眼前展开。

它详细地讲解着星座的名称、位置以及天体的运行规律，还运用动画演示，让抽象的知识变得生动易懂。

“大家看，这是北斗七星，它就像一把勺子，在夜空中为我们指引方向。

而在遥远的星系中，还有许多我们未知的奥秘等待着我们去发现。”悟空的讲解让学子们听得如痴如醉，他们纷纷举手提问，课堂气氛十分活跃。

然而，这种全新的无人教育模式并非一帆风顺。

在学习过程中，一些年龄较小的学子对电子屏幕上的知识理解起来有些困难。

他们习惯了传统的面对面教学，对于“影子先生”这种远程授课方式，一时难以适应。

有个叫小虎的孩子，在课堂上总是走神，作业也完成得不尽如人意。

他的家长找到玉龙，焦急地说：“寨主，我们家小虎不太能跟上这学习进度，这电子屏幕上课，他好像不太懂。

您看能不能想想办法？”

玉龙安慰道：“你别着急。

这种新的教育模式刚开始，孩子们需要一定的时间来适应。

我们会安排指导员在课后对像小虎这样有困难的同学进行一对一辅导，帮助他们跟上学习节奏。”

于是，学宫的指导员们利用课余时间，为那些适应较慢的学子们耐心讲解。

他们结合电子屏幕上的内容，