第46章 审稿（2/2）

/p>利用综艺节目普及，这钱花得值么？

利用中小学课堂普及，这些人想过成效么？

形式大于实际意义，就是纯空谈。

人群中，一个年轻的小伙子坐立不安。

“师弟，对不起，这次投稿的要求我没有给你说清楚……”

小伙子正是麦嘉祐说的师兄。

语言研究协会要求投稿内容以文学探讨的方式进行，对生僻字的普及有帮助。

结果师弟发过来的投稿是一首音乐，自己想帮也难啊。

“小李，你怎么了？”

一个中年男子喊了李天几声，后者没有反应，他走到李天身后。

“哟，你这邮箱还有人投稿音乐啊，人才啊！”中年男子哈哈大笑。

“音乐？”

有老学究放下自己手上的文件，“什么音乐，跟生僻字有什么关系？”

“这不胡闹么？文学研究怎么能当游戏玩？删掉！”

“现在的学究环境真是比20年前差太多了，与时俱进，都已经进化到拿文学来娱乐的地步了！”

十几个人本就烦躁，有机会吐槽，大家都捧古踩今。

“会长，其实这歌还挺好听。”李天鬼使神差的辩驳一句，随后慌得一逼，“歌词还有生僻字呢！”

办公室陷入片刻的安静。

“你放出来我们听，你个小年轻，当我们好忽悠呢。”