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第126章 个体的判断促成不同的状态(1/2)

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随后两人一起往静书室走去,路上两人没有再说什么话,爱德理也没再回头看徳洛爱丝有没有跟上。

直到爱德理快到门前的时候,勉强的提起右腿。

暂时给予双手抱着书籍的身体平衡,和一个暂时性支撑书本的力。

快速拨开本来关闭的房门,但也许是长时间没有休息。

第一次没有如预想,在不放下书的情况下打开房门。

原本在身旁的徳洛爱丝看着为了节省时间,就连带着打算“不停服”开门。

以为没什么问题的时候,就看着虽然拨开了门栓却没有来得及退款。

门栓还被重新顶进去了,感知到门栓撞击的力度,知道了里面似乎有弹簧一样的东西。

也没有继续站着,主动上前帮没有空手的爱德理打开门。

“嗯,还算机灵,不过还是差点,下次再主动一些。”

抱着书就进去找一个座位把书放在桌面上,徳洛爱丝下意识的也在内心吐槽了一句来回话。

不过也没有多影响行动,继续跟在爱德理后面。

‘我怎么可能能预知到你的行动啊,你这动作看起来失败的概率也不高,我怎么就...哎。’

两句下来也用其他事情安抚了自己,用其他重要的事情压下去。

梳理好态度,来应对接下来可能会到来的知识。?微,趣¢小′说¢ *首/发~

人与人认知理解的差距,就是不同视角来看同一件事,总会有无法融合的想法。

虽然第四者视角的人还可以交流,或许能够理解,但急迫的人们。

总是不愿多去停留,傲慢的人们,总是不愿多去理解,似乎总有什么隔绝着人与人。

教室与静书室就是隔壁,也是平常类似图书馆的场所。

但这次潮汐的诡异与迅猛,让教堂完全停止教室的正常教知。

也没多少人有闲心思来静书,这空荡的房间就只有徳洛爱丝跟爱德理两人。

‘没人?难道我这种情况正不正常?好像有点,不太妙啊。’

联想到刚才爱德理跟那位图书馆管理员的对话,又看着这空无一人的类似图书馆房间。

一些令人毛骨悚然的想法油然而生,整个人都谨慎起来。

趁着徳洛爱丝还在原地等待的时候,爱德理重新划分了书籍。

分成两堆,又从左手的一堆里抽出一本书,放在徳洛爱丝面前。

“我一会会出去一会,在我回来之前,你先拿这本书自己看着

。等我回来,我会检查,别乱跑,懂了吗。”

“懂了。”

叮嘱完徳洛爱丝,爱德理搬着右手的一堆书便走出去。

走之前还不忘把门带上,似乎就像她最后说到那样,害怕徳洛爱丝跑出去。

已经坐在板凳上的徳洛爱丝,没有第一时间开始。

先是完全走遍这房间内的每一个角落,目光所及之处,都刻录在自己的映射魔法里。′k?a·n?s?h`u/b`o_y,.,c~o-m·

两层联通的格式,少部分书架的排列,比起图书馆来说。

差了一些,书桌的比例倒是多了一些,更像是一间教室多放了几排书架。

确保每一处都尽收眼底,有明确的路线后,才返回桌椅前。

整个过程也就一分钟多的时间,就走遍整个房间。

于座位上,开始自己本来规划的任务。

‘我看看,这是什么,审引、常解、久见,这都什么东西。’

按照堆叠排序,一层层看下去,也掀开几页瞄了一眼。

有了点一页看上去一眼就知道大概是什么什么难度。这堆叠的几本书的难度参差不齐。

如波浪般一波先起又落,就像是某种体系到达一定的程度后,下一本书记录的就是另一种体系事件。

看样子是上中下类似的排列。

最首先拿起爱德理交付的一本书,连着刚才规划的上中下的书本,每一本都细读了几页。

这样吗,看样子就是初步涉及引入、进阶教程。

细节解析或者心得的区别,那就按部就班,开始从第一本审引开始看看。

‘嗯嗯,先这样,在这样,哦哦,应该还可以这样,i see。’

快速略过,用这本初级教程来填补部分信息的空缺。

没有去像昨天一样全部记忆,挑选了自认为比较重要的信息点深度解析。

周边走廊也没有什么人来回走动,直到爱德理回来时,才有段段规律的脚步声由远及近。

返回静书室后,爱德理看到早有准备的徳洛爱丝还在低头翻阅。

看着还算听话的徳洛爱丝,走动到对方

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